銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校王牌專業(yè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、美術(shù)教育等,以下為具體名單。
一、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校什么專業(yè)是王牌專業(yè)
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):學(xué)前教育
省級重點專業(yè)群:學(xué)前教育專業(yè)群
省級骨干專業(yè):學(xué)前教育、小學(xué)教育、美術(shù)教育
二、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校專業(yè)設(shè)置
| 序號 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 計算機應(yīng)用技術(shù) |
| 2 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 |
| 3 | 旅游管理 |
| 4 | 研學(xué)旅行管理與服務(wù) |
| 5 | 酒店管理與數(shù)字化運營 |
| 6 | 工藝美術(shù)品設(shè)計 |
| 7 | 音樂表演 |
| 8 | 舞蹈表演 |
| 9 | 早期教育 |
| 10 | 學(xué)前教育 |
| 11 | 小學(xué)教育 |
| 12 | 小學(xué)語文教育 |
| 13 | 小學(xué)數(shù)學(xué)教育 |
| 14 | 小學(xué)英語教育 |
| 15 | 音樂教育 |
| 16 | 美術(shù)教育 |
| 17 | 體育教育 |
| 18 | 小學(xué)道德與法治教育 |
| 19 | 舞蹈教育 |
| 20 | 特殊教育 |
| 21 | 社會體育 |
| 22 | 運動訓(xùn)練 |
| 23 | 現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 |
| 24 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 |
三、銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校簡介
銅仁幼兒師范高等�？茖W(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校,曾被譽為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名,五遷校址,2012年12月升格為�？茖W(xué)校。
升格以來,學(xué)校先后獲得全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范單位、省級優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評估合格學(xué)校、省“雙高院校”立項單位、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽。
學(xué)校秉承百年師范“獻身教育、回報山鄉(xiāng)”的優(yōu)良傳統(tǒng),確立了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、強化內(nèi)涵建設(shè)、提升特色發(fā)展”的辦學(xué)思想,凝煉了“立德樹人、育人為本、知行合一、終身學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,明晰了“立足銅仁、面向貴州、輻射武陵”的服務(wù)方向,形成了*“創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)、拼搏、奉獻”的辦學(xué)精神,“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)和“樂教樂學(xué)、求真求新”的校風(fēng)。
學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作,推進“科教融合”發(fā)展戰(zhàn)略,打造科研創(chuàng)新服務(wù)平臺,成立大師工作室、黔匠工坊、研究中心等省市級平臺15個。深入實施“125”學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計劃,積極參與銅仁市國家級學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)。學(xué)校獲批“貴州省人文社科示范基地”“貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地”“銅仁市幼兒園教師培訓(xùn)基地”。
