贛州高中學(xué)校排名靠前的學(xué)校有：江西省寧都中學(xué)、江西省南康中學(xué)、江西省大余中學(xué)、江西省龍南中學(xué)、贛州市第三中學(xué)、贛南師院附中、興國(guó)縣將軍中學(xué)、江西省于都中學(xué)、興國(guó)平川中學(xué)、瑞金市第二中學(xué)等，具體完整名單見(jiàn)下表。
一、2023年贛州高中學(xué)校排名
| 排名 | 學(xué)校名稱 | 人氣 | 所在省 | 所在市 | 類(lèi)型 |
| 1 | 江西省寧都中學(xué) | 7272 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 2 | 江西省南康中學(xué) | 1411 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 3 | 江西省大余中學(xué) | 1325 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 4 | 江西省龍南中學(xué) | 1265 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 5 | 贛州市第三中學(xué) | 1228 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 6 | 贛南師院附中 | 1228 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 7 | 興國(guó)縣將軍中學(xué) | 1223 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 8 | 江西省于都中學(xué) | 1197 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 9 | 興國(guó)平川中學(xué) | 1189 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 10 | 瑞金市第二中學(xué) | 1182 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 11 | 江西省南康市唐江中學(xué) | 1169 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 12 | 全南中學(xué) | 1168 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 13 | 江西省定南中學(xué) | 1163 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 14 | 江西省安遠(yuǎn)縣第一中學(xué) | 1153 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 15 | 大余縣新城鎮(zhèn)中學(xué) | 1131 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 16 | 江西省信豐縣第二中學(xué) | 1118 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 17 | 興國(guó)縣第一中學(xué) | 1115 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 18 | 石城縣石城中學(xué) | 1115 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 19 | 江西省尋烏縣第一中學(xué) | 1111 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 20 | 于都縣第二中學(xué) | 1104 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
| 21 | 江西省崇義中學(xué) | 1102 | 江西 | 贛州市 | 省級(jí)示范高中 |
二、贛州高中學(xué)校部分簡(jiǎn)介
江西省大余中學(xué)
大余中學(xué)創(chuàng)辦于1923年8月，為江西省首批一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校占地面積120畝，校舍面積3.32萬(wàn)平方米。現(xiàn)有教職工228人，教學(xué)班級(jí)60個(gè)，學(xué)生共計(jì)3375余人。在職教師中，特級(jí)教師2人，省學(xué)科帶頭人2人，省骨干教師3人，市學(xué)科帶頭人5人，市骨干教師22人；專任教師199人，其中高級(jí)職稱113人，中級(jí)職稱49人,初級(jí)職稱27人；專任教師中具有研究生學(xué)歷11人，本科學(xué)歷167人，�？茖W(xué)歷21人。
江西省龍南中學(xué)
任弼時(shí)中學(xué)，位于江西省吉安市永新縣，是江西省教育廳確定的第一批省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。任弼時(shí)中學(xué)的歷史可以追溯到清朝，現(xiàn)校址為前清建于嘉慶十七年選拔秀才的考棚，1921年永新社會(huì)賢達(dá)劉彭齡始創(chuàng)的禾川中學(xué)，1931年8月在校內(nèi)設(shè)立了中國(guó)工農(nóng)紅軍學(xué)校。1949年7月更名為永新聯(lián)合中學(xué)，1950年更名為江西省立永新中學(xué)，1985年4月3日更名為任弼時(shí)中學(xué)。
三、2023年贛州高考高中學(xué)校成績(jī)錄取情況
