小學教育是一門普通高等學校本科專業(yè),屬教育學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予教育學學位。該專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學科知識和較強的教育教學能力,能在小學從事教育、教學和管理等方面工作的復合型人才。
1、小學教育專業(yè)介紹
(一)專業(yè)背景。小學教育專業(yè)是1998年經(jīng)國家教育部批準的新增設本科專業(yè)。本校小學教育專業(yè)2004年首屆招生,2010年獲批教育部國家級第六批高校特色專業(yè)建設(TS12153)。
(二)專業(yè)定位。本專業(yè)以立德樹人為根本任務,以學!暗胤叫、應用型、開放式”為辦學定位,秉承教育學院“精技能、優(yōu)素質(zhì)”的培養(yǎng)理念,堅持職業(yè)需求導向,培養(yǎng)具有社會責任感和創(chuàng)新精神,師德優(yōu)秀、素養(yǎng)綜合,具備先進教育理念、教學技能嫻熟、學科素養(yǎng)扎實,“下得去、留得住、教得好、能發(fā)展”的高素質(zhì)創(chuàng)新型專業(yè)化小學教師。
(三)培養(yǎng)目標。
本專業(yè)以“2+X+1”為人才培養(yǎng)規(guī)格(是指可擔任小學語文、數(shù)學2門主課中1門的教學,并兼顧至少1門其它課程或指導多門活動課程;具備1項音體美等方面的特長),以“一專多科全能型”小學教師培養(yǎng)為目標,通過“1662”人才培養(yǎng)模式,旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具備良好思想道德品質(zhì)、擁有系統(tǒng)學科知識和扎實專業(yè)技能,具有現(xiàn)代教育理念和深厚教育理論素養(yǎng),具有較強的教育、教學、教研及管理能力,具有較強實踐能力和創(chuàng)新精神,能在小學和教育機構中從事相關小學教育教學、教學研究和管理工作,能適應地方社會經(jīng)濟發(fā)展以及基礎教育課程改革需要的高素質(zhì)、應用型小學教育工作者。
2、小學教育主要課程
教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛(wèi)生與心理輔導、現(xiàn)代漢語基礎、中國歷代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數(shù)論、數(shù)學分析、應用數(shù)學、小學數(shù)學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發(fā)展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學教師信息技術。
3、小學教育專業(yè)工資待遇
截止到2022年12月24日,53091位小學教育專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為3911元,其中應屆畢業(yè)生工資3249元,0-2年工資3956元,10年以上工資4956元,3-5年工資4867元,8-10年工資6134元,6-7年工資6660元。