大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，那么教育康復(fù)學(xué)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢？思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)教育康復(fù)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇，請仔細(xì)閱讀。

專業(yè)簡介

教育康復(fù)學(xué)是順應(yīng)社會發(fā)展需求而產(chǎn)生的一門新興學(xué)科，是在醫(yī)教結(jié)合、綜合康復(fù)理念指導(dǎo)下，整合教育與康復(fù)的手段和方法，有效地為兼具教育與康復(fù)兩種需求的人提供服務(wù)的一門綜合科學(xué)。它涵蓋教育學(xué)（包括特殊教育學(xué)）、康復(fù)治療學(xué)以及心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。教育康復(fù)學(xué)的研究成果廣泛運用于聽力障礙、言語語言障礙、心理障礙、智力障礙、自閉癥、腦癱、學(xué)習(xí)困難等有特殊需要的人群。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，能夠在特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校資源教室、康復(fù)中心、民政福利機構(gòu)、醫(yī)院相關(guān)科室、研究機構(gòu)等從事言語障礙、聽覺障礙、語言障礙、認(rèn)知障礙、心理障礙、運動障礙等患者的評定、康復(fù)、教育、咨詢及康復(fù)輔具研發(fā)的專業(yè)工作者。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)具有豐富的教學(xué)與臨床資源，依托于言語聽覺科學(xué)教育部重點實驗室及其臨床實踐基地為本科生的教育康復(fù)課程提供了一流的實驗和實踐平臺，在培養(yǎng)過程中將教學(xué)、科研、實踐融為一體，注重學(xué)生自身能力的提升，并鼓勵學(xué)生在本科階段報考教師資格證、助聽器驗配師等多種國家職業(yè)資格認(rèn)證。

• 名人學(xué)者

張鳳仁、潘翠環(huán)、黃昭鳴等。

課程要求

• 主干課程

言語科學(xué)基礎(chǔ)、兒童語言發(fā)展、聽力學(xué)基礎(chǔ)、言語障礙評估與矯治、語言障礙評估與訓(xùn)練、聽力學(xué)基礎(chǔ)實驗、特殊兒童運動康復(fù)實踐、康復(fù)聽力學(xué)、臨床語音學(xué)、情緒行為障礙的評估與訓(xùn)練、教育康復(fù)見習(xí)、特殊教育學(xué)科教學(xué)法、特殊兒童認(rèn)知能力評估與訓(xùn)練等課程。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對語文科目要求較高。該專業(yè)適合對教育康復(fù)學(xué)研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識能力

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力： 1.掌握教育及康復(fù)學(xué)科的基本理論和基本知識；

2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法；

3.具有從事康復(fù)教育工作的能力；

4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī)；

5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

1、　培訓(xùn)經(jīng)歷：在中，我成功進(jìn)入了校學(xué)生會，成為社區(qū)服務(wù)部的一名干事，參加的各項活動使我的各種能力得到迅速提升，我還參加了學(xué)生會組織的干事培訓(xùn)，學(xué)會了寫策劃書等，能力得到進(jìn)一步提升。

2、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：做事認(rèn)真，有責(zé)任心，有耐心，能吃苦耐勞，待人友善 弱勢因素：人際交往能力一般，行事低調(diào)，不善于自我宣傳，不善于和陌生人溝通

3、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素：做事認(rèn)真，有責(zé)任心，有耐心，能吃苦耐勞，待人友善 弱勢因素：人際交往能力一般，行事低調(diào)，不善于自我宣傳，不善于和陌生人溝通

4、外部環(huán)境因素

機會：就目前而言，康復(fù)醫(yī)學(xué)是蓬勃發(fā)展的新行業(yè)，社會對康復(fù)人才

需求量仍然很大

5、　威脅：許多人對康復(fù)并不了解，殘疾之后不會想到來做康復(fù)治療，康復(fù)醫(yī)學(xué)仍然需要繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多的人了解康復(fù)，相信康復(fù)。

6、計劃實施

短期計劃：2011.9--2015.6

1、大一英語過四級且達(dá)到考六級的分?jǐn)?shù)

2、大二英語過六級、計算機過二級

3、在校區(qū)的這兩年，多參加一些活動，多拿一些證件，如：導(dǎo)醫(yī)證

7、后期計劃：2018.9--2023

強化自身，積累工作經(jīng)驗

1、 在三甲醫(yī)院從事康復(fù)工作

2、 熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

3、 積累工作經(jīng)驗，完成本職工作

4、 鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

8、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)事實結(jié)果的情況以及變化及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷的自我探索和對職業(yè)的探索來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。