杭州電子科技大學信息工程學院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準、杭州電子科技大學舉辦、2004年由教育部確認的獨立學院。學院遵循“依托母體、相對獨立、辦出特色”的辦學方針，致力于培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新應(yīng)用能力的高級應(yīng)用型人才。學院根據(jù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需求、依托行業(yè)優(yōu)勢和母體的優(yōu)勢學科和專業(yè)設(shè)置學院的專業(yè)，設(shè)有工學分院、經(jīng)管分院、外國語分院和基礎(chǔ)教學部等四大分院及機械與自動化系、計算機系、電子通信系、財務(wù)會計與經(jīng)濟系、工商管理系、信息管理系、藝術(shù)設(shè)計系、大學外語教學系、專業(yè)外語系及數(shù)學教研室、人文社科教研室、物理教研室和體育教研室等十二個系部，現(xiàn)有機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、會計學、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學、工商管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、人力資源管理、物流管理、電子信息工程、電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、自動化、電氣工程及其自動化、通信工程、信息工程、英語、產(chǎn)品設(shè)計等27個專業(yè)，涉及工學、經(jīng)濟、管理、文學、藝術(shù)等五大學科門類。學院面向11個省、區(qū)招生，全日制在校本科生8400多人，學生在學院規(guī)定的修讀年限內(nèi)，修滿教學計劃規(guī)定的學分，德、智、體達到畢業(yè)要求的，頒發(fā)杭州電子科技大學信息工程學院畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的，頒發(fā)杭州電子科技大學信息工程學院學士學位證書。

學院堅持以教學為中心，深化教學改革和課程模式改革，強化實踐能力的培養(yǎng)，近年來成效顯著。學院獲浙江省教改和教育質(zhì)量工程項目40項，啟動省級重點專業(yè)和省級實驗教學示范中心建設(shè)，電子商務(wù)專業(yè)被列為省級獨立學院重點建設(shè)專業(yè)，電子信息實驗中心被列為浙江省獨立學院教學實驗示范中心。學院啟動精品課程建設(shè)和教材建設(shè)，多門課程被列為校級和省級精品課程建設(shè)項目，出版專著或教材70余部。

學院堅持“以學生為本”的理念，從一年級起為學生的成長搭建平臺、做好指導(dǎo)。每年有2%的優(yōu)秀學生被直推選入杭州電子科技大學學習，享受校本部母體公辦學生同等待遇。學院通過學科競賽平臺，加強對學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐能力的培養(yǎng)。近三年來，學院學生在電子設(shè)計、服務(wù)外包、數(shù)學建模、ACM程序設(shè)計、電子商務(wù)和智能汽車等大學生學科競賽中獲得省級以上獎項170余項，其中國際級獎項7項，國家級獎項21項，省級及華東賽區(qū)獎項149余項，獲浙江省大學生科技創(chuàng)新活動計劃（新苗人才計劃）8項，獲獎位列全省獨立學院前列。學院積極開展國際交流與合作，拓展學生國際化視野，與美國、加拿大、英國、愛爾蘭、韓國、澳大利亞、新西蘭、港澳臺等10余個國家和地區(qū)30多所世界知名高校建立了友好關(guān)系。學生可以參加各類長、短期出國（境）研修、交流、交換項目。連續(xù)五年學院畢業(yè)生就業(yè)率達96%以上。，浙江省教育廳委托省評估院進行的浙江省畢業(yè)生就業(yè)跟蹤調(diào)查，我院綜合排名位列浙江省獨立學院第三。

學院在依托杭州電子科技大學師資優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，著力引進高層次人才，聘請母體與省內(nèi)外高校的教授和企事業(yè)單位的專家、高級技術(shù)管理人才為兼職教授和學科帶頭人，學院高級職稱教師占43%，86%以上的教師具有碩士、博士學位，其中博士學位教師占22%。學院教師科研水平不斷提高，近三年，學院教師承擔國家自然科學基金等國家級項目8項，省部級和各類科研項目30余項，企業(yè)重大項目26項，專利20余項，在國內(nèi)外公開發(fā)表SCI、管理世界等一級期刊級別論文14篇，獲省部級以上科技成果獎勵7項。