教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計(jì)等。以下是小編整理幼兒園中班小鴨找媽媽教案，以供參考。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用對唱形式演唱歌曲。

2、喜歡參與演唱活動(dòng)，激發(fā)幼兒的演唱興趣。

3、能夠用樂器進(jìn)行伴奏。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、音樂：CD4?8《小小鴨》

2、樂器：舞板人手1個(gè)

3、學(xué)具：音樂游戲書4?P14、4?P15

4、律動(dòng)光盤4?5《小小鴨》

活動(dòng)過程：

一、音樂呼啦圈

1、情景導(dǎo)入

教師：“Teddy在森林里旅行，當(dāng)他走到一個(gè)大大的湖邊，突然聽到了小鴨子們的哭聲。于是急忙走過去詢問，原來是它們和媽媽一起出來游泳，不小心迷路找不到自己的媽媽了。讓我們一起幫小鴨子們找媽媽吧！”

2、播放音樂，帶領(lǐng)幼兒一起做律動(dòng)《小小鴨》

二、音樂游戲盒

1、教師：“Teddy想到了一個(gè)好辦法，他要與小鴨子們一起玩對歌游戲，如果媽媽聽到他們唱歌的聲音，就能很快找到自己的寶寶了。我們一起來幫小鴨子們一起找媽媽好嗎？”

2、學(xué)唱歌曲《小小鴨》

（1）教師引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏地朗誦歌詞

X X X │ X 0 │ X X X │ X 0 │ X X X │ X 0 │

小小 鴨 ， 嘎 ； 扁嘴 巴 ， 嘎 ； 水里 游 ，嘎 ；

X X X │ X 0‖

找媽 媽 ， 嘎 。

（2）播放音樂，教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊演唱歌曲。

要求：教師帶領(lǐng)幼兒模仿小鴨子的動(dòng)作，雙手放在身體兩側(cè)做左右搖擺的動(dòng)作；當(dāng)念到“嘎”時(shí)，雙手做小鴨的嘴狀。

3、歌曲對唱游戲。

（1）師生對唱。教師和幼兒分成兩組，邊演唱邊做動(dòng)作。教師說唱前半句歌詞，幼兒接“嘎”。幼兒熟練對唱的方法后，教師與幼兒呼喚歌詞繼續(xù)游戲。

（2）分組對唱。教師將幼兒分成兩組，進(jìn)行對唱游戲。一組幼兒唱前半句，另一組幼兒對唱“嘎”。游戲結(jié)束后，兩組幼兒呼喚歌詞繼續(xù)游戲。

4、樂器對唱游戲

（1）請幼兒依次將樂器傳遞下去

（2）播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒集體用舞板為音樂伴奏。

（3）樂器對唱。講幼兒分成兩組，引導(dǎo)幼兒分別用兩種演奏方式參與樂器對唱游戲。第一組幼兒一邊唱前半句歌詞一邊用拇指、食指捏舞板的演奏方式為其伴奏；第二組幼兒一邊唱“嘎”一邊用舞板放在手心，另一只手去拍的演奏方式為其伴奏。游戲結(jié)束后，兩組幼兒呼喚演奏方法繼續(xù)游戲。

（4）引導(dǎo)幼兒有序地將樂器放回去。

5、活動(dòng)結(jié)束

教師：“小朋友們，在大家的熱心幫助下，小鴨子們終于找到了自己的媽媽。讓我們一起出去跳舞慶祝他們的相聚吧！”