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              舞蹈教學(xué)計劃經(jīng)典范本【一篇】

              思而思學(xué)網(wǎng)

              舞蹈教學(xué),是通過各種方法使得被教育者掌握舞蹈知識、學(xué)會舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行為和過程。下面是小編為大家整理的關(guān)于舞蹈的教學(xué)計劃經(jīng)典范本,歡迎大家的閱讀。

              一、指導(dǎo)思想:

              在音樂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生們良好的審美情操為切入點,通過規(guī)范的舞蹈基本功訓(xùn)練課,使孩子們外在優(yōu)雅姿態(tài)的訓(xùn)練,同時也通過這種特殊的教學(xué)模式傳播它們高雅的藝術(shù)精髓,培養(yǎng)孩子們內(nèi)涵修養(yǎng),使其的精神和形體之美達到統(tǒng)一,有助于提高學(xué)習(xí)者的良好氣質(zhì)和高雅風(fēng)度。

              二、社團特點分析:

              低年級段舞蹈社團招收的都是一到三年紀(jì)的學(xué)生們,這個年級段的學(xué)生們主要也是培養(yǎng)興趣為主要目的。進行舞蹈基本功訓(xùn)練,身體各個部分軟開度訓(xùn)練,學(xué)習(xí)舞蹈節(jié)奏、舞步組合,節(jié)拍練習(xí)及舞蹈小節(jié)目,以學(xué)生們動作協(xié)調(diào)能力為訓(xùn)練重點,發(fā)揮學(xué)生們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)學(xué)生們良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養(yǎng),增加學(xué)生們對舞蹈的了解。

              三、教學(xué)重點:

              針對此年齡層兒童的心理和生理特點,來編排和教授這門課程,希望通過這門課程中簡單的站位,舞姿,動律動作及小的舞蹈組合訓(xùn)練,讓學(xué)生們更充分、正確的活動運用自己的身體,讓學(xué)生們在學(xué)完這節(jié)課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現(xiàn)力都有所提高,也更喜歡這門課程。

              四、活動目的:

              1、循序漸進地進行身體軟開度的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的興趣、激發(fā)孩子的快樂天性。

              2、通過舞蹈組合培養(yǎng)孩子們跳、唱、說的綜合能力。

              3、通過舞蹈劇目的排練樹立起孩子們的自信心,勇于去感受美、學(xué)習(xí)美、表現(xiàn)美。

              五、具體教學(xué)目標(biāo):

              1.通過訓(xùn)練使學(xué)生們身體各部位有一定的靈活與協(xié)調(diào)能力。

              2.跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。

              3.對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣,樂于參與自娛性的兒童集體活動。

              4.初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。

              5.在舞蹈中與他人合作。

              6.欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應(yīng),掌握舞蹈風(fēng)格。

              六、活動主要內(nèi)容:

              (一):基礎(chǔ)訓(xùn)練

              (1)、 壓腿

              這是舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練中最為基本的訓(xùn)練內(nèi)容,分別為壓前、旁、后腿。壓腿的練習(xí)有助于打開學(xué)生們腿部關(guān)節(jié)的韌帶。

              (2)、 壓肩

              這是打開肩部韌帶的練習(xí)。壓肩時,雙手臂伸直放在把桿上。

              (3)、 把桿訓(xùn)練組合

              這些組合,適宜于少年兒童的身體素質(zhì)和接受能力,隨著學(xué)生們各方面的不斷進步,在此難度上換花樣,達到舞蹈訓(xùn)練的要求。

              (4)、 劈腿跳

              是為學(xué)習(xí)中間大跳做好準(zhǔn)備的手扶把桿的跳躍組合.在做這一動作跳起來時要注意雙腳同時一前一后打開.打開過程中,繃直腳背,伸直膝蓋,跳躍越高,腿叉越開越好.著地時,雙腳快速收攏,兩腳并起來著地.

              (5)、 下腰

              年齡偏小的學(xué)生們腰的柔韌性不錯,但是手腳都沒有力量,支撐不住身體,常常是用頭頂住地面下腰。雙腳并攏蹲下來,雙手抱住雙膝,頭埋下來。教師順著脊柱給學(xué)生們做按摩,保護她們的脊柱不受到傷害。

              (6)、劈腿

              有利于拉伸學(xué)生們腿部韌帶。在訓(xùn)練時,注意腳背不能松弛。我們可以按照這樣的順序訓(xùn)練:

              (二):成品舞蹈的排練《麥田童話》

              七、主要措施:(擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段)

              1、教學(xué)方法:講解法、示范法、分解法、完整法、對比法、預(yù)防糾正錯誤法、練習(xí)法等。

              2、教學(xué)手段:影像教學(xué)、個別指導(dǎo)、分組教學(xué)等。

              八、活動安排

              第一周:制定計劃

              第二周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(壓腿、壓肩、把桿訓(xùn)練)

              第三周:基礎(chǔ)訓(xùn)練(劈腿跳、下腰、劈腿)

              第四周:欣賞舞蹈

              第五周:舞蹈排練《麥田童話》

              第六周:舞蹈排練《麥田童話》

              第七周:舞蹈排練《麥田童話》

              第八周:舞蹈排練《麥田童話》

              第九周:舞蹈排練《麥田童話》

              第十周:舞蹈排練《麥田童話》

              第十一周:舞蹈排練《麥田童話》

              第十二周:舞蹈排練《麥田童話》

              第十三周:舞蹈排練《麥田童話》

              第十四周:舞蹈排練《麥田童話》

              第十五周:舞蹈展示

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