線描畫的教學計劃

一、學情分析

重點從植物、動物和人物三方面進行著手訓練學生能用線描元素來裝飾作品、學習在較復(fù)雜的畫面中運用多種線描元素，保持作品的布局的合理性及創(chuàng)新性、學習圍繞一個主題進行，相關(guān)形象的獨立創(chuàng)作，并加以線描元素的創(chuàng)作。學生在線描畫的繪畫技

法與表現(xiàn)表達上，都有穩(wěn)步的提升，通過線描畫在我班的貫徹實施，讓我更加深刻的理解到學生繪畫重在培養(yǎng)學生對繪畫活動的興趣，以發(fā)展學生的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而不是單純的培養(yǎng)繪畫的技能技巧。

二、活動目標

（一）第一階段：

1.掌握較豐富的線描元素。

2.與學生共同探討不同比例畫紙的不同構(gòu)圖比例。

（二）第一階段：

1．嘗試大膽聯(lián)想及其想像，為畫面添加豐富的背景做襯托。

2．了解冷暖、漸變色的搭配，提高審美思維。

（三）第三階段：

培養(yǎng)學生的合作意識，進行合作畫的創(chuàng)作。 2.學生能逐步由裝飾性線描過渡到想像性線描。

三、方案準備:

1. 不同種類的兒童線描畫作品范例。

2. 充足的線描元素。

3. 各種不同材質(zhì)、形狀的紙張。

4. 粗、細記號筆。

四、教學目標

1、在充分掌握線描元素的基礎(chǔ)上追求構(gòu)圖的合理性。

2、學習在較復(fù)雜的畫面中運用多種線描元素。重點為畫面的背景展開豐富的想象。

3、學習圍繞相關(guān)主題進行，相關(guān)形象的合作創(chuàng)作，以培養(yǎng)學生的合作意識。

五、教學重難點

重點：學會運用多種線描元素對各種景物、動物、人物進行創(chuàng)作。并展開大膽的想象。

難點：學習大幅作品的創(chuàng)作，以增強構(gòu)圖的合理性及其合作意識。

六、具體措施

1、利用繪畫興趣小組活動，引導學生繪畫線描作品。

2、利用區(qū)域活動的時間，指導對此感興趣的學生熟練地裝飾出較高質(zhì)量的作品，并指導對此有困難的學生，在符合學生意愿的情況下裝飾出作品。

3、給每個小朋友布置任務(wù)，要把自己的小作品展示在墻飾中，在班級環(huán)境中展示學生的作品，從而給學生無形的動力支持。

七、注意事項

在起始階段特別注意培養(yǎng)學生們的基礎(chǔ)，對于點線面的訓練以及發(fā)散思維的練習。

八、活動安排

一開始進行卡通動物、靜物的線描練習，然后在成熟階段開始進行寫生的線描練習。

九、教學進度

本學期共19周，共28節(jié)課。教學進度安排如下：（略）