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              山東省國學(xué)小名士觀后感作文匯總篇

              思而思學(xué)網(wǎng)

               范文一

              今天晚上我觀看了《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我受益匪淺。

              首先,“古詩大比拼!闭堈f出帶有江或湖的詩句,不能重復(fù)。前幾輪選手們都對答如流,隨著詩句越說越多,有的選手開始重復(fù)敗下陣來。最終一位大姐姐贏得本關(guān)第一名。我挺佩服她的沉著、冷靜,不慌不忙就把詩句背了出來。“冰凍三尺非一日之寒”平日里她要下多少功夫呀!我覺得自己和她相比遜色的多了,以后可得多讀。

              接下來,“美德大考驗!蓖ㄟ^就餐考驗她們謙讓的美德。餐桌上有六個人,但每次上的食物數(shù)量只有五個,看看他們六個人怎樣分食。還考驗她們和長輩一起進餐時的禮貌用語等,她們表現(xiàn)的都特別棒,我是自嘆不如。

              通過觀看《山東省青少年經(jīng)典誦讀電視大賽》,讓我覺得經(jīng)典誦讀對我們的重要性。 誦讀、熟背詩文 ,讓我們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式獲得經(jīng)典文化的熏陶 。培養(yǎng)我們的注意力和記憶力。幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,心地向善,提高修養(yǎng)。提升我們語文水平,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。

              同學(xué)們我們一起培養(yǎng)對經(jīng)典誦讀的興趣吧!

              范文二

              老師今天布置作業(yè),讓我們回去看山東少兒頻道的《經(jīng)典誦讀大賽》,今天晚上,我回家看了,看完之后,我有許多感想。

              晚上九點五分,比賽如期開始了,我仔仔細(xì)細(xì)的看,這是一個對于少年兒童積累詩詞的比賽。主持人先讓選手們上場,上場之后,主持人宣布比賽分三局,第一局是根據(jù)大屏幕所給的重點字詞答詩,必須在五秒鐘之內(nèi)說出來自己的答案,不然的話就取消這一輪的機會了。第二輪會出來一些小朋友扮演的詩人,小朋友會出題給選手們做,有10分的,20分的,30分的,選手自己選題,還是五秒鐘之內(nèi),打錯加分,打錯減分。第三輪是讓選手們到幼兒園去教小朋友背古詩,成功或者不成功,不加分不減分。

              我的感想:古詩是我們中國的文化,我們要把它學(xué)好,看,小選手們可以急中生智,輪到自己是毫不緊張,不假思索就說出來了,我們卻總是學(xué)了就忘了,記不住太長時間,一個中國人,就應(yīng)該把自己國家的古文化學(xué)到最深點,學(xué)到最深處,還有我們要學(xué)習(xí)選手們的驚人毅力,他們在臺下肯定也沒少吃苦頭,俗話不是說嗎“臺上一分鐘,臺下十年功”,憑著驚人的毅力和自己的頭腦才能讓自己變得更加聰明。

              這個節(jié)目還能讓我們對古詩詞更加的了解,知道更多的知識,懂得更多的道理,這個節(jié)目對我們青少年兒童是有益的,這是一個能讓我們學(xué)習(xí)的好節(jié)目,我非常喜歡看這個節(jié)目,我以后一定要繼續(xù)關(guān)注它。

              希望今后會有更多類似的節(jié)目,更好地提高同學(xué)們的誦讀能力,報中國的誦讀經(jīng)典發(fā)揚光大,讓更多的人深有感觸。

              范文三

              中華民族五千年,文化博大精深,國學(xué)更是其中之經(jīng)典。

              星期五下午,我們在學(xué)校體育館中觀看了《國學(xué)誦讀活動》。經(jīng)典的詩文和同學(xué)們的精彩表演,都給我留下了深刻的印象。

              隨著一陣古箏樂曲,我們的音樂老師和幾個我們初一的小演員,演繹著優(yōu)美的舞蹈,伴著優(yōu)美動聽的古典音樂《蒹葭》,為我們的《國學(xué)誦讀活動》拉開了序幕,他們那優(yōu)美的舞姿,迎來陣陣掌聲,我也不由得心生感慨,下一次我也參加。

              “唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機杼聲,惟聞女嘆息……”我們七年級的女生為我們表演了一個巾幗英雄的形象,花木蘭代父從軍,小演員身著戎裝,更有一份矯健,再現(xiàn)了花木蘭的英姿,她的一舉一動,猶如花木蘭再現(xiàn),聰明勇敢,愛國愛家。

              七年級《牡丹詩組》,再一次展示了我們七年級的才華,老師同臺演出給同學(xué)們增加了信心,男女生的領(lǐng)讀,同學(xué)的齊讀,此起彼伏,抑揚頓挫,贊頌了牡丹的雍容華貴。

              八、九年級的大哥哥、大姐姐們,為我們展示令人回味無窮的詩詞……令我印象最深的是九年級的兩位老師,還有男生們,為我們展示的辛棄疾、蘇軾的詩詞,更有毛澤東的《沁園春·雪》震撼全場。最后,我們的孫校長富有激情的朗誦梁啟超的《少年中國說》和臺下同學(xué)的完美結(jié)合,以此結(jié)尾使《國學(xué)誦讀活動》取得了圓滿成功!

              “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”我們是祖國未來的希望,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),將來報效祖國!

              一首首詩詞,傳播著經(jīng)典;一聲聲誦讀,演繹著經(jīng)典。誦讀國學(xué)經(jīng)典,品味詩詞的精華……

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