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              義務(wù)教育學(xué)校管理進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化時(shí)代

              思而思學(xué)網(wǎng)

              思而學(xué)教育 (3月9日)下午15時(shí),教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)杜柯偉、基礎(chǔ)教育二司巡視員李天順做客教育部新聞辦官方微博組織的“兩會(huì)@教育”系列微訪談第一場(chǎng),就基礎(chǔ)教育公平、改革、質(zhì)量有關(guān)問題與網(wǎng)友交流。

              杜柯偉:8月,教育部印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,從平等對(duì)待每位學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量等6個(gè)方面提出22項(xiàng)管理任務(wù)、92條管理要求,標(biāo)志義務(wù)教育學(xué)校管理進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化時(shí)代。


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