1、孩子厭學的原因分析
缺少動力
學習動力缺少會使留心懈怠、喜愛搬運，易受各種表里要素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒，這也是厭學的表現(xiàn)。
家長過分強調(diào)學習
還有不少家長會過分強調(diào)并關(guān)注孩子的學習，考試必須得考多少名，做作業(yè)必須幾點完成，恨不得天天拿著表監(jiān)督孩子的學習。但這樣子不僅沒有讓孩子學習變好，反而還會讓孩子產(chǎn)生抵觸感，也很容易讓孩子產(chǎn)生厭學情緒。
校園暴力
如果存在校園的暴力，無論是欺凌人的學生還是受欺凌的學生，一定要轉(zhuǎn)學。不要期待著問題的解決會越來越好，因為這樣的學生在原來的環(huán)境下都有深深的自卑，這些不是心理疾病，無從治療。
只有脫離原來的情境才會重新拾起自信。尤其是受欺負的學生，原來熟悉的環(huán)境會刺激本人的無助感，慢慢地就會喪失學習或者生活的勇氣。
2、學生厭學怎么辦
培養(yǎng)學習習慣
幫助孩子建立良好的學習習慣，學習習慣的養(yǎng)成對于孩子的學習至關(guān)重要。當孩子形成一個好習慣以后，學習很自然的就會成為他生活中的一部分。但是習慣的建立需要一個過程，這需要家長和孩子都有一定的耐心和方法。
多引導少訓斥
其實，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。
3、如何解決學生厭學問題
首先要找到孩子厭學的原因，然后對癥教育。老師和家長要及時溝通，做到共同對學生學習的監(jiān)督和督促。讓學生有一個好的學習環(huán)境。
不要給學生施加太多的壓力，比如和某某學生比較，對孩子期望過大等。都會讓孩子產(chǎn)生壓力，盡量減輕學生的心理負擔。當學生心里承受不了的時候就會導致厭學。
矯正學生的學習心理，要看到學生的進步和有點，進行表揚，讓學生感受到成功的滋味，提高孩子的自信。
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引領(lǐng)學生找到自我價值，擁有良好的自我意識。對厭學的孩子不能總批評，要多關(guān)心了解。要及時發(fā)現(xiàn)學生的表現(xiàn)。進行鼓勵或者正面的肯定，來激發(fā)學生的積極學習態(tài)度，并不斷加強。
