據最新河南理工大學招生網和天津招生考試院公布的錄取數(shù)據，天津高考的考生需要成績在502分左右，位次排名需要在33845名左右，才可以考上河南理工大學，不過每年河南理工大學在天津招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、天津高考多少分可以上河南理工大學

1、天津高考2022年考生上河南理工大學的綜合(物 或 化)最低分需要513分，錄取最低位次為32276名;

2、天津高考2022年考生上河南理工大學的綜合(物 或 化 或 地)最低分需要524分，錄取最低位次為30010名;

3、天津高考2022年考生上河南理工大學的綜合(物 或 化 或 生)最低分需要531分，錄取最低位次為28622名;

4、天津高考2022年考生上河南理工大學的綜合(物)最低分需要545分，錄取最低位次為25618名;

5、天津高考2021年考生上河南理工大學的綜合(物)最低分需要515分，錄取最低位次為30301名;

6、天津高考2021年考生上河南理工大學的綜合(化)最低分需要526分，錄取最低位次為27850名;

7、天津高考2021年考生上河南理工大學的綜合(物)最低分需要528分，錄取最低位次為27406名;

8、天津高考2020年考生上河南理工大學的綜合(化)最低分需要535分，錄取最低位次為28589名;

二、河南理工大學在天津的近三年的排名多少可以上

1、2022年河南理工大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	物 或 化	本科A	513	32276	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化 或 地	本科A	524	30010	省政府
2022	天津	綜合	物	本科A	525	29807	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	531	28622	省政府
2022	天津	綜合	化	本科A	535	27787	省政府
2022	天津	綜合	不限	本科A	543	26037	省政府
2022	天津	綜合	物	本科A	545	25618	省政府

2、2021年河南理工大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	地 或 物 或 化	本科A	502	33060	省政府
2021	天津	綜合	物	本科A	515	30301	省政府
2021	天津	綜合	化	本科A	526	27850	省政府
2021	天津	綜合	物	本科A	528	27406	省政府
2021	天津	綜合	不限	本科A	542	24386	省政府

3、2020年河南理工大學在天津的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物	本科A	511	33845	省政府
2020	天津	綜合	地 或 物 或 化	本科A	522	31437	省政府
2020	天津	綜合	物	本科A	535	28589	省政府
2020	天津	綜合	化	本科A	535	28589	省政府
2020	天津	綜合	不限	本科A	542	26978	省政府

全國有哪些二本軍校

院校名稱	院校所在地	院校類型	學歷層次
陸軍裝甲兵學院	北京	綜合	二本
陸軍防化學院	北京	綜合	二本
海軍大連艦艇學院	遼寧	綜合	二本
空軍預警學院	湖北	綜合	二本
陸軍炮兵防空兵學院	安徽	綜合	二本
武警特種警察學院	北京	綜合	二本
陸軍軍事交通學院	天津	綜合	二本
陸軍步兵學院	江西	綜合	二本
海軍潛艇學院	山東	綜合	二本
陸軍特種作戰(zhàn)學院	廣西	綜合	二本
陸軍勤務學院	重慶	綜合	二本

大學與學院的不同

辦學規(guī)模

大學的辦學規(guī)模更大，學生數(shù)量差距比較明顯。大學的最低人數(shù)比學院多，全日制在校生數(shù)量要大于八千人，研究生的數(shù)量不能少于總人數(shù)的百分之五。

而學院的全日制在校學生數(shù)量只要大于五千人即可，而且對研究生的數(shù)量沒有要求。人數(shù)上的差異也導致大學和學院的其他資源的差別。

大學人數(shù)多，因此占地面積也比較大，教學和住宿場地都比較大，教學設備以及圖書館資源都比較豐富。

專業(yè)學科

學院需要以一個學科為主要學科，而大學則需要以三個學科為主要學科，這一點也可以解釋大學里有一些學院，可能也達到了人數(shù)的標準，但只有一個主要學科，就不能獨立分劃為大學。

師資力量

大學的學生數(shù)量比較龐大，還有一部分研究生，需要的教師資源會更加豐富，對高素質教師資源也有需求。

比如大學的專任教師人數(shù)規(guī)模最少是四百人，一半老師的學歷要在研究生以上，五分之一的老師是博士學歷；而學院老師的最低數(shù)量要求是二百八十人，百分之三十的老師是研究生學歷。

教學水平

大學一般碩士教育有比較高的要求，最少有兩個碩士授予點，學院就沒有這一特殊規(guī)定。一般教育部對大學的教學水平要求比較高。

三、河南理工大學學校介紹

1909年，河南理工大學（簡稱“河南理工”；英文：Henan Polytechnic University，英文簡稱“HPU”）的前身——焦作路礦學堂，在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生，成為我國第一所礦業(yè)高等學府和河南省建立最早的高等學校。學校歷經福中礦務大學、私立焦作工學院、國立西北工學院、國立焦作工學院、焦作礦業(yè)學院（簡稱“焦作礦院”；英文：Jiaozuo Mining Institute，英文簡稱“JMI”）和焦作工學院（簡稱“焦工”；英文：Jiaozuo Institute of Technology，英文簡稱“JIT”）等重要歷史時期，2004年更名河南理工大學，是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干大學，河南省人民政府與原國家安全生產監(jiān)督管理總局共建高校，入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校。 20世紀上半葉，著名教育家蔡元培、工礦泰斗孫越崎、地質學家翁文灝和張仲魯、張清漣、張伯聲等眾多學者先后執(zhí)校任教，引領學校承載起培養(yǎng)工礦高級專門技術人才的歷史責任，為民族工業(yè)振興、國家經濟發(fā)展和社會文明進步做出了特殊貢獻。歷經時艱形成的“自強不息、奮發(fā)向上”辦學精神和“明德任責”校訓、“好學力行”校風更是生生不息、薪火相傳。新中國成立后，學校始終堅持*辦學方向，著力拓寬學科專業(yè)領域，擴大辦學規(guī)模，提升辦學層次，現(xiàn)已發(fā)展成為具有博士、碩士、學士三級學位授予權的特色高水平大學,致力于培養(yǎng)具有社會責任感、健全人格，扎實基礎、寬闊視野，創(chuàng)新精神、實踐能力，能夠擔當民族復興大任的時代新人。 學�，F(xiàn)有南校區(qū)（焦作市世紀路2001號）、北校區(qū)（焦作市解放中路142號）、西校區(qū)（焦作市建設西路55號）三個校區(qū)，占地面積4100余畝，建筑面積140余萬平方米。設有22個教學學院和國際教育學院、繼續(xù)教育學院（安全技術培訓中心）；81個本科專業(yè)，涵蓋工、理、管、經、法、文、教、藝、醫(yī)九大學科門類，面向全國招生，全日制在校本科生近4萬人，研究生4500余人，來自27個國家的留學生共285人。與30多個國家和地區(qū)近80所高校和科研機構建立友好合作關系，與國外知名大學合作舉辦4個教育部中外合作辦學本科教育項目，入選教育部“中外高水平大學學生交流計劃”；建有電工電子、工程訓練中心等5個國家級實驗教學示范中心和3個國家級虛擬仿真實驗教學中心（含項目），教學科研儀器設備總值 8.39億元，固定資產總值達 24.55億元，紙質圖書346萬余冊，實現(xiàn)教學科研條件現(xiàn)代化。建成省級大學科技園、“眾創(chuàng)空間”、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地和全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地；擁有三座圖書館、兩所附屬醫(yī)院；萬兆校園網實現(xiàn)無線全覆蓋，建成云平臺、信息門戶、一站式服務大廳、高性能計算平臺等智慧校園基礎設施，榮獲教育部“高等教育信息化先進單位”稱號，入選河南省首批“智慧校園建設試點高校”；建有一座大型現(xiàn)代化體育館，運動場館總面積達14萬平方米，多次承辦CUBA、CUFA等大型體育賽事，是國家體育總局命名的“全國群眾體育先進單位”；學生公寓和食堂分別被評為河南省高�！笆痉缎詫W生公寓”和“示范性學生食堂”。 學校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略，擁有一支實力雄厚的人才隊伍。現(xiàn)有教職工3180人，其中高級職稱1161人，具有博士學位1211人。兩院院士10人（含雙聘），百千萬人才工程國家級人選3人，享受國務院政府特貼專家28人，國家級教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省特聘教授、省管優(yōu)秀專家、省教學名師、省部級學術帶頭人和省骨干教師等200余人，建有省部級以上教學科研創(chuàng)新團隊46個。 學校工科優(yōu)勢突出，安全、地礦學科特色鮮明，理學、經管、人文、醫(yī)學等學科協(xié)調發(fā)展。工程學、材料學、化學、數(shù)學學科進入ESI全球排名前1%，其中工程學進入5‰；安全科學與工程學科在第四輪學科評估中全國排名第三，為全省普通高校唯一A類學科；礦業(yè)工程學科為“軟科世界一流學科”河南省高校唯一世界50強學科；建有4個省特色骨干學科群、22個省一級重點學科。建成6個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、27個一級學科碩士點、21個碩士專業(yè)學位授權類別，具有碩士學位推免權和開展本碩、碩博連讀資格，入選“全國工程碩士研究生教育特色工程領域”，獲批全國工程專業(yè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地，建有7個省級研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校，建有國家級高校本科教學工程項目84項，其中國家級一流專業(yè)13個、特色專業(yè)10個，通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)14個，國家級教學團隊4個，國家級一流課程、精品課程等21門；獲得100余項國家、省級教學成果獎，被教育部本科教學工作審核評估專家譽稱“小城辦大學的典范”。 學校著力推進科技創(chuàng)新與社會服務，為國家安全生產、能源工業(yè)和區(qū)域經濟社會發(fā)展提供技術與智力支撐�！笆�二五”以來，學校先后承擔國家級科研項目近700項，其中重大、重點項目14項，國家自然科學基金634項，國家社科基金49項，累計獲得科研經費21.5億元；獲國家和省部級科研成果獎532項，其中國家科技進步二等獎8項；SCI收錄論文3800余篇，“三報一刊”、CSSCI來源期刊及SSCI收錄論文785篇；發(fā)明專利授權1639項，獲中國專利優(yōu)秀獎3項，連續(xù)二年位列河南省知識產權綜合能力“十強”高校第二位，有效專利持有量2223項，居全國高校第84位。建成省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家重點實驗室培育基地等國家、省部級科研平臺、人文社科基地等63個。深化校地、校企戰(zhàn)略合作，主動融入區(qū)域經濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場，已成為國家煤炭工業(yè)和河南省經濟社會發(fā)展重要的人才培養(yǎng)基地、科技創(chuàng)新基地和安全培訓基地。 一個多世紀以來，百年理工已為國家培養(yǎng)和輸送了30余萬繽紛桃李，造就了以張沛霖、李恒德、師昌緒、劉廣志、傅恒志、張鐵崗等院士為代表的一大批杰出科學家、教育家，以武胡景、郭洪祥、陳學斌、鐘力生、尚海濤、李金明、王明義、宋德福、趙鐵錘、霍金花等為代表的一大批省部級領導干部，以王祥喜、郭金剛、鄭炳旭、陳華等為代表的眾多杰出企業(yè)家，以及一大批市廳級地方黨政和高等學校領導干部。他們在不同的歷史時期，為祖國建設的各行各業(yè)竭忠盡智，發(fā)光發(fā)熱，傳遞著母校的價值和情懷，成就著母校的光榮與夢想。 百年櫛風沐雨，世紀錦繡華章。站在振興百年理工新的起點上，全體理工人正以****思想為指引，傳承興學育人、強校報國的價值追求，不忘初心，牢記使命，自強不息，砥礪前行，續(xù)寫無愧于*的壯麗詩篇，為早日建成國內一流特色高水平大學而努力奮斗！ （注：以上數(shù)據截止到2021年8月底）