大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了西安理工大學新生轉專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、西安理工大學新生怎么轉專業(yè)
西安理工大學本科生轉專業(yè)及專業(yè)分流管理辦法
第一章總則
第一條根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部令第41號)、《西安理工大學普通本科學生學籍管理實施細則》，為進一步規(guī)范本科生轉專業(yè)管理工作，便于學生合理安排學習計劃，結合我校本科教學運行實際情況，特制定本辦法。
第二條基本原則。堅持“自愿申請、宏觀控制、公開考核、雙向選擇”的原則，按照“學生申請，學院審核，學校審批”的程序實施轉專業(yè)工作。（一）為確保學校教學秩序穩(wěn)定，促進專業(yè)科學發(fā)展與建設，學校對轉專業(yè)的進程、規(guī)模和條件實行宏觀調控。各學院根據(jù)教學資源條件和就業(yè)情況確定接收轉入專業(yè)計劃數(shù)，原則上控制在不低于本年級專業(yè)原有學生人數(shù)的10%，最多不超過30%，具體由學校根據(jù)當年實際情況調整確定；（二）堅持學院自主選拔。由各學院依據(jù)本辦法對轉專業(yè)學生提出具體要求，進行綜合測試選拔，擇優(yōu)錄取。
第二章轉專業(yè)條件
第三條本科生在校學習滿一學年后，有下列情況之一者，可結合個人實際情況，提出一次校內(nèi)轉專業(yè)申請。
-4-（一）學習成績優(yōu)異，獲得本專業(yè)培養(yǎng)計劃第一學年規(guī)定的全部學分且平均學分績點位列同年級本專業(yè)學生前30%；（二）學生因興趣、身體、特長等原因，允許按照專業(yè)錄取分數(shù)排名從高分錄取專業(yè)轉入同分或低分錄取專業(yè)（專業(yè)錄取分數(shù)排名指按照學生目前所在年級入學當年我校在陜西省各專業(yè)普通批次錄取最低分排名）；（三）根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)情況和社會發(fā)展對人才需求情況的變化，學校認為需要調整專業(yè)。
第四條有下列情況之一者，不得轉專業(yè)：（一）未報到入學、注冊取得學籍或入學未滿一學年的；（二）以定向、委培、聯(lián)合培養(yǎng)等特殊招生形式錄取的；（三）藝術類跨類的；（四）休學、保留學籍或應做退學處理的；（五）受到學校紀律處分的；（六）身體條件不符合轉入專業(yè)體檢標準的；（七）以第二學士學位形式錄取的；（八）已經(jīng)轉過一次專業(yè)的；（九）其他不符合教育部、省教育廳和我校有關轉專業(yè)規(guī)定的。
第五條入伍期滿退役學生及高水平運動員（一）保留入學資格應征入伍或大學一年級應征入伍的學生，復學后如有轉專業(yè)需求，可隨復學所在年級提出一次校內(nèi)轉專業(yè)申請；大二、大三年級應征入伍的學生，復學后如有轉專業(yè)需求，可提出一次本學院內(nèi)轉專業(yè)申請，以上學生轉專業(yè)不受本辦法第三條限制；（二）高水平運動員可不受專業(yè)錄取分數(shù)排名限制在其入學當年招收高水平運動員的專業(yè)間進行互轉。
第六條中外合作辦學專業(yè)的學生只能在同類合作辦學招生專業(yè)之間互轉。中外合作辦學機構（項目）的轉專業(yè)接收后總人數(shù)不得超過其當年的招生計劃總數(shù)，具體轉專業(yè)實施細則由其責任單位參照本辦法另行制定。
第三章轉專業(yè)組織與管理職責
第七條學校成立由主管教學學校領導擔任組長，教務處及部分二級學院負責人為組員的轉專業(yè)工作組，負責研究、指導、審核全校的轉專業(yè)工作。
第八條教務處職責（一）制定或修訂全校轉專業(yè)實施辦法，對轉專業(yè)工作進行總體布置、監(jiān)督和協(xié)調管理。（二）對各院報送的轉專業(yè)實施細則及學生的轉專業(yè)資格進行監(jiān)督復核。（三）負責全校轉專業(yè)公示，并報主管本科教學校領導審批，發(fā)文后組織辦理各種手續(xù)，并做好轉專業(yè)學籍異動記錄及相關歸檔工作。
第九條學院職責。（一）各學院負責轉專業(yè)工作的具體組織實施，要成立以院長為組長，其他院、系領導、專業(yè)負責人等組成的本科生轉專業(yè)工作小組，負責本學院轉專業(yè)工作。（二）學院應參考本辦法制定本院轉專業(yè)實施細則，包括本院當年擬接收學生轉專業(yè)的專業(yè)名稱（大類招生專業(yè)須明確是按專業(yè)大類接收還是按專業(yè)接收）、是否跨文史類、理工類接收（若接受跨類學生則需進一步明確高考科目或課程要求）、接收計劃、接收條件要求和具體考核方式等，報教務處備案，由學校統(tǒng)一向全體學生公布；（三）學院須安排專人為學生提供轉專業(yè)咨詢，并對擬轉入學生已修課程學分如何替代或置換、補修課程學分等予以明確。
第十條各學院是轉專業(yè)工作的責任主體單位，凡違反本實施辦法和學院所公布的轉專業(yè)實施細則開展的轉專業(yè)工作一律視為無效。
第四章轉專業(yè)程序
第十一條轉專業(yè)工作程序（一）每學年第二學期末教務處擇時組織安排轉專業(yè)前期準備工作并下發(fā)相關工作通知。（二）各學院根據(jù)學校的有關規(guī)定、各專業(yè)本科人才培養(yǎng)要求、教學資源等，制定本學院轉專業(yè)實施細則，報教務處審核。
（三）教務處對各學院轉專業(yè)實施細則進行匯總，各學院接收轉專業(yè)計劃名額報主管校長審核通過后向全校公布，啟動轉專業(yè)工作。（四）學生在學校規(guī)定時間內(nèi)向所在學院提交轉專業(yè)申請表及相關材料。每位學生最多可申請兩個轉專業(yè)志愿。（五）各轉出學院對提出轉專業(yè)學生資格進行初審，在學院內(nèi)公示，將初審合格名單報教務處。（六）接收學院依照已公布的轉專業(yè)考核規(guī)則對申請轉入學生進行考核，并將擬接收轉專業(yè)學生名單報教務處。具體考核方法、時間由接收學院負責通知到申請轉專業(yè)的學生本人。（七）教務處對各學院提交的擬接收轉專業(yè)名單進行公示，公示無異議后，報主管校領導批準，正式發(fā)文公布。（八）學生憑轉專業(yè)批準文件辦理轉專業(yè)相關手續(xù)，到新專業(yè)學習。（九）各學院應在轉專業(yè)名單公布之日起，安排導師負責對轉入學生的培養(yǎng)方案、課程認定、補修課程、選課等進行指導。
第五章學分記載與學籍管理
第十二條學生轉入新專業(yè)后，須按照新專業(yè)培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，并按新專業(yè)進行學籍管理。
第十三條學生轉專業(yè)后，已取得的學分按下列規(guī)定計算：（一）已修讀的課程在轉入專業(yè)培養(yǎng)計劃內(nèi)，該課程學分仍然有效；
（二）轉專業(yè)前已修讀的課程不在轉入專業(yè)培養(yǎng)計劃內(nèi)，但與轉入專業(yè)需修課程內(nèi)容相似或相近，由轉入專業(yè)所在學院認定是否可做課程替代；（三）轉入專業(yè)培養(yǎng)計劃中不包含的課程，可認定為相應類別的校級選修課學分；(四)轉專業(yè)學生的課程認定，須經(jīng)主管教學副院長簽字認可。
第十四條各學院須及時安排做好轉入、轉出學生的通知、注冊等工作，做好學籍資料的交接、建檔、完善工作，確保轉入學生學籍資料的完整性、真實性和規(guī)范性。
第六章專業(yè)分流
第十五條專業(yè)分流是指按大類招生入學的學生在規(guī)定時間分流至大類內(nèi)相關專業(yè)的過程。我校所有按大類招生錄取的普通全日制本科生，經(jīng)過學科大類培養(yǎng)階段后，都應進入專業(yè)培養(yǎng)階段。
第十六條各學院是專業(yè)分流的責任主體，負責本學院內(nèi)各專業(yè)分流的方案制定和實施，在公平、公正、公開基礎上，確保專業(yè)分流過程的順利實施。
第十七條各學院需將專業(yè)分流計劃班級數(shù)在大類培養(yǎng)結束學期的第一周報教務處，專業(yè)分流的完成時間原則上應在大類培養(yǎng)學期結束前完成。
第十八條各學院負責對專業(yè)分流學生的具體專業(yè)審核、匯總和院內(nèi)公示，并在專業(yè)培養(yǎng)學期開始前將專業(yè)分流結果報教務處備案。第七章附則
第十九條轉專業(yè)工作要堅持公正、公平、公開的原則，任何人不得徇私舞弊。所有與轉專業(yè)有關的人員行為都要嚴格依據(jù)本辦法進行，并接受學校紀檢監(jiān)察部門和師生監(jiān)督。
第二十條學生在校期間只能辦理一次轉專業(yè)，獲準轉專業(yè)的學生在正式發(fā)文后不得放棄轉專業(yè)資格，也不得再次申請轉專業(yè)。
第二十一條轉專業(yè)學生學費按學生所在專業(yè)分段收取，轉專業(yè)前按原專業(yè)標準收取，轉專業(yè)后按轉入專業(yè)收費標準收取。
第二十二條學生對轉專業(yè)及專業(yè)分流結果有異議，可向教務處提交書面申訴申請，申請應當寫明申訴理由。由相關學院的轉專業(yè)、專業(yè)分流工作領導小組對學生的申訴申請進行書面回復。
第二十三條本實施辦法自公布之日起實施，原《西安理工大學本科生轉專業(yè)管理辦法（試行）》（西安理工本教[2017]34號）即行廢止。其他有關文件規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準。由教務處負責解釋。
二、轉專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉專業(yè)不是小事，大家一定要結合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調研目標專業(yè)的情況，做好充足的調查后再做決定。
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