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              濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院投檔線和各省各專業(yè)錄取分數(shù)線查詢

              思而思學(xué)網(wǎng)

              在與考生和家長交流的過程中,思兒思學(xué)教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)大家普遍存在一個誤區(qū):“高校錄取是先劃定投檔分數(shù)線才進行投檔!蹦敲凑娴氖沁@樣嗎?為大家解析一下。其實,高考各批次的最低投檔分數(shù)線,都是在投檔之后才會有。具體來說,在每一批次投檔時,省教育考試院是根據(jù)院校公布招生計劃數(shù)和確定的投檔比例,再根據(jù)考生成績排序及志愿填報情況進行檢索投檔,排在最后一名的考生成績即為該院校最低投檔分數(shù)線。投檔線并不是事先公布的,而是在對院校投檔完成后自然形成的。本文小編整理了關(guān)于2018年濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取投檔線,以及濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低錄取位次排名。

              一、濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分數(shù)線【理科】

              年份平均分最低分省控線最低分排名錄取人數(shù)錄取批次
              2018-273-254349名790?频谝慌
              2017-277170251007名753?频谝慌
              2016-252170267919名-?频谝慌
              2015371305180252826名935?频谝慌
              2014380340180230489名776?频谝慌
              2013354225180254637名919?频谝慌

              二、濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年投檔錄取分數(shù)線【文科】

              年份平均分最低分省控線最低分排名錄取人數(shù)錄取批次
              2018-295-117728名993專科第一批
              2017-310170115768名951?频谝慌
              2016-293170123418名-?频谝慌
              2015352290180125263名880?频谝慌
              2014374328180114717名924?频谝慌
              2013354209180128565名872?频谝慌

              三、濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及圖片

              濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn),面向全國招生的公辦全日制普通高等院校。學(xué)院自成立以來,傳承“以事業(yè)凝聚人心”干事創(chuàng)業(yè)的光榮傳統(tǒng),秉承“德能并重,知行合一”的辦學(xué)理念,堅持“文化興院,特色建院”的辦學(xué)方針,以“善德志和,精工鑄藝”為校訓(xùn),逐步形成了“尚德慧能”的校風(fēng),“精藝垂范”的教風(fēng)和“崇學(xué)竣技”的學(xué)風(fēng)。目前已發(fā)展成為一所主要面向建筑、紡織、機電三大行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院是山東省特色名校首批立項建設(shè)單位、山東省職業(yè)教育先進集體、山東省精神文明單位、山東省花園式單位、山東省校園精神文明建設(shè)、德育建設(shè)優(yōu)秀單位。

              學(xué)院位于濟南經(jīng)十東路6088號。學(xué)院周邊風(fēng)景宜人、交通便利,分布著十余所高等院校。校園環(huán)境整潔優(yōu)美、文化氛圍濃厚,是廣大青年學(xué)子深造的理想之地。學(xué)院占地749畝。擁有滿足各專業(yè)教學(xué)需要的實驗室、語音室、多媒體教室及計算機中心、圖書信息樓等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋全院。
              學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、銳意創(chuàng)新的“雙師”結(jié)構(gòu)教師隊伍,具有研究生學(xué)位的占45%副教授以上職稱占29% “雙師”型教師占專業(yè)課教師的56%。同時聘請一批既有理論水平又有實踐經(jīng)驗的專家、工程技術(shù)人員、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。

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