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              山東高考多少分可以上昆明城市學院 排名多少能上?附歷年分數(shù)線

              思而思學網(wǎng)

              據(jù)最新昆明城市學院招生網(wǎng)和山東招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù),山東高考的考生需要成績在463分左右,位次排名需要在238410名左右,才可以考上昆明城市學院,不過每年昆明城市學院在山東招生人數(shù)不同、試卷難度也不同,所以錄取的分數(shù)也不會相同。

              一、山東高考多少分可以上昆明城市學院

              1、山東高考2022年考生上昆明城市學院的綜合最低分需要463分,錄取最低位次為238410名;

              2、山東高考2021年考生上昆明城市學院的綜合最低分需要470分,錄取最低位次為219461名;

              3、山東高考2020年考生上云南師范大學商學院的綜合最低分需要473分,錄取最低位次為224534名;

              二、昆明城市學院在山東的近三年的排名多少可以上

              1、2022年昆明城市學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

              年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
              2022 山東 綜合 - 1段 463 238410 省教育廳

              2、2021年昆明城市學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

              年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
              2021 山東 綜合 - 1段 470 219461 省教育廳

              3、2020年昆明城市學院在山東的最低錄取分數(shù)線和最低位次

              年份 招生省份 科目類型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
              2020 山東 綜合 - 1段 473 224534 省教育廳

              口腔醫(yī)學二本大學名單

              院校名稱專業(yè)投檔最低分投檔最低位次
              吉林醫(yī)藥學院口腔醫(yī)學479201216
              齊魯醫(yī)藥學院口腔醫(yī)學技術480199060
              山東協(xié)和學院口腔醫(yī)學480198477
              開封大學口腔醫(yī)學480198165
              齊魯醫(yī)藥學院口腔醫(yī)學488180596
              吉林醫(yī)藥學院口腔醫(yī)學技術509132963
              聊城大學口腔醫(yī)學技術512127478
              河北中醫(yī)學院口腔醫(yī)學技術518115140
              新疆第二醫(yī)學院口腔醫(yī)學523104846
              上海健康醫(yī)學院口腔醫(yī)學技術525100577
              濱州醫(yī)學院口腔醫(yī)學技術525101657
              昆明醫(yī)科大學海源學院口腔醫(yī)學53289604
              天津醫(yī)科大學臨床醫(yī)學院口腔醫(yī)學54273421
              山東第一醫(yī)科大學口腔醫(yī)學技術54372215
              川北醫(yī)學院口腔醫(yī)學54470381
              西藏大學口腔醫(yī)學54569396
              新疆醫(yī)科大學口腔醫(yī)學54765462
              桂林醫(yī)學院口腔醫(yī)學54864315
              海南醫(yī)學院口腔醫(yī)學54864244
              山東第一醫(yī)科大學口腔醫(yī)學54963390

              高考是否服從調劑的影響

              1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調劑,會影響到考生是否能被真正錄取,因為考試院公布的只是學校錄取分數(shù)最低的那個專業(yè)的分數(shù)線,而沒有公布某所學校所有專業(yè)的錄取分數(shù)線,部分學校的專業(yè)之間分差達到100多分、一般都會在30分左右,最低也在7-8分左右,如此很容易讓考生填報失誤,從而喪失錄取機會。

              2、影響到學校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到,相同的分數(shù),如果不服從調劑,與自己高考分數(shù)相近、最好的學校讀不了,比該學校稍微低一等級的學校的好專業(yè)也讀不了,只能選擇它的中檔的專業(yè),或者將學校的層次進一步降低才能讀到其最好的專業(yè),此時學校的層次可能與那能被調劑錄取的學校相差太懸殊了,這是所有考生與家長所不愿接受的結果吧。

              三、昆明城市學院學校介紹

              "昆明城市學院(云南師范大學商學院)2000年6月經(jīng)教育部批準設立,是教育部審批的云南省首批獨立學院之一,屬普通高等教育本科層次,2001年7月開始招生。2021年6月經(jīng)教育批準轉設為昆明城市學院。 建院以來,學院全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人根本任務,以“辦最好的應用型大學、最關愛學生的大學”為愿景,始終致力于為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)專業(yè)基礎扎實、實踐能力強、綜合素質高、既有家國情懷又通曉國際規(guī)則的應用型專門人才。經(jīng)過20年的發(fā)展,學院辦學條件不斷完善,辦學特色初顯,辦學水平和社會聲譽不斷提升。 學院現(xiàn)實行兩校區(qū)辦學,有在校生19000余人。學院現(xiàn)有專任教師1000余人,其中博士、碩士占比70%以上,高級職稱(副高及以上)占比30%以上。學,F(xiàn)有8個學科門類、54個本科專業(yè),其中:管理學13個、經(jīng)濟學4個、藝術學13個、教育學5個、文學10個、工學7個、理學1個、法學1個。形成了“以管理學和經(jīng)濟學為主體,以藝術學和教育學為兩翼,多學科協(xié)調發(fā)展”的學科專業(yè)體系。 學院2012年通過了云南省學士學位授予單位和學士學位授權專業(yè)評審,通過云南省教育廳組織的“2012年云南省高等學校教學水平評估”;成為云南省首批“向應用技術型大學轉型發(fā)展試點院!保2015年通過了云南省教育廳組織的“民辦本科高校(含獨立學院)辦學條件、辦學水平及學科專業(yè)評估”,結論為A;2016年被列為“云南省優(yōu)勢特色民辦本科院!,同年“工商管理”學科被列為“云南省高校一流學科(B類高原學科)”建設項目;2017年成為云南省首批“應用型本科人才培養(yǎng)示范院校建設單位”;2018年被授予“云南省足球學院”。2008年-2017年連續(xù)十年獲得云南省“就業(yè)創(chuàng)業(yè)目標責任考核”一等獎,2018年獲得云南省“就業(yè)創(chuàng)業(yè)目標責任考核優(yōu)秀高!。學院連續(xù)多年榮登“中國獨立學院排行榜”十強,2017年-2020年連續(xù)四年排名第二;多次被騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體評為“綜合影響力獨立學院”“國際影響力商學院”。2019年經(jīng)濟管理學院教工黨支部獲批教育部“全國黨建工作樣板支部”培育創(chuàng)建單位。 學院現(xiàn)有云南省高校一流學科1個;省級重點培育學科1個,云南省“一流”建設專業(yè)建設點2個,云南省專業(yè)綜合評價C級專業(yè)5個;云南省特色專業(yè)3個;省級“卓越管理人才培養(yǎng)計劃""1個;云南省高等學校“支撐產(chǎn)業(yè)升級重點專業(yè)群”建設項目1個、“提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)能力”建設項目2個;云南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學院1個;高素質應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個;云南省科技創(chuàng)新團隊2個;省級教學團隊2個;省級學術工作站2個;云南省教學名師3個;云南省樂團教師人才培養(yǎng)基地1個;校企合作單位189個,校內實習實訓中心10個;省級教育教學改革研究項目18項;教育部高教司“產(chǎn)學合作協(xié)同育人”項目26個。2009年、 2017年學院分獲云南省高等教育教學成果獎二等獎。 學院堅持應用型辦學定位,堅持“地方化、個性化、國際化”發(fā)展戰(zhàn)略,以“學生為中心”,變革本科教育,推行“3+1N”的人才培養(yǎng)模式,滿足學生發(fā)展需求和經(jīng)濟社會發(fā)展的人才需求;成立50余個學生社團,形成“嚴格、自由、民主、活潑”的學生工作特色;與英、美、澳、加、法等國高校建立合作關系,聘請全球政要、國際著名學者、大學校長、行業(yè)精英、知名藝術家擔任客座教授,幫助學生牽手世界名校。站在*的起點,學院將以立德樹人為根本遵循,以提高應用型人才培養(yǎng)質量為目標,繼續(xù)致力于辦“兩最”大學愿景,為廣大學生的幸福人生提供優(yōu)質的選擇性教育服務。"

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