數(shù)學：重點知識點分布在函數(shù)、三角、概率統(tǒng)計、數(shù)列、立體幾何、解析幾何、參數(shù)及極坐標、不等式，基礎知識點分布在集合、復數(shù)、向量、算法、二項式、線性回歸。

英語：作文中，只給出了兩個要點，地點和節(jié)日都沒有單獨列出來，雖然已經(jīng)給出英文，但是部分考生的作文還是顯得空泛。和去年相同的是，多數(shù)考生能夠完成要點并嘗試使用轉承詞，使作文顯得更加緊湊，層次更加分明而富有邏輯性。由于復雜語法結構和高級詞匯的使用不當，而影響了對作文的理解的考生也比較多。

　　政治：少了難偏怪題，更注重考查學生的學習品質，試題更注重內容的科學、規(guī)范、樸實和新穎，試題較為平實。在堅持“平穩(wěn)”的基礎上，試題的創(chuàng)新性表現(xiàn)在39題的第3小題，屬擴展題，6分，雖分值不多，但這是近幾年高考政治試題中首次出現(xiàn)的展示學生整體能力.

地理：今年的試題注重學生的讀圖、材料分析能力，根據(jù)材料中的信息要得到信息，但是學生的讀圖、分析材料的能力相對較弱，有學生直接抄錄材料且對東北開墾荒地背景知識掌握較差，導致答題得分率低。

歷史：每年的考題都在發(fā)生變化，每次的變化對下一階段歷史的學習都有重要的導向作用。今年的考題要求高中歷史學習不能盲目，更加注重基礎知識，對于歷史事件必須有全方位、多角度、深層次的認識，同時注重對學生能力的培養(yǎng)。