教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神。----陶行知----

教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)----夸美紐斯----

凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展。----盧梭----

師者，所以傳道授業(yè)解惑者也。----韓愈----

要做人民的先生 先做人民的學生----毛澤東----

只有集體和教師首先看到學生優(yōu)點的地方，學生才能產生上進心。----蘇霍姆林斯基----

教師的威信首先建立在責任心上。----馬卡連柯----

教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。----烏申斯基----

“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。”----陶行知----

教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書,平時積累的知識越多,上課就越輕松。----蘇霍姆林斯基----

務學不如務求師。 -----楊雄

圣人無常師。 -----韓愈

經師易遇，人師難遇。 -----司馬光

古之圣王，未有不尊師者也。-----呂不韋

教師是人類的靈魂工程師。 -----斯大林

舉世不師，故道益離。 -----柳宗元

學者必求師，從師不可不謹也。-----程頤

一日為師，終身為父。----關漢卿

學貴得師，亦貴得友。-----唐甄

為學莫重于尊師。 -----譚嗣同