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              關(guān)于《答柳惲》《野田黃雀行》閱讀與答案

              思而思學(xué)網(wǎng)

               答柳惲

              吳均

              清晨發(fā)隴西,日暮飛狐谷。

              秋月照層嶺,寒風(fēng)掃高木。

              霧露夜侵衣,關(guān)山曉催軸①。

              君去欲何之?參差間原陸②。

              一見(jiàn)終無(wú)緣,懷悲空滿目。

              ①這首詩(shī)是吳均與柳惲的贈(zèng)答之作,柳惲要遠(yuǎn)行之前寫了《贈(zèng)吳均三首》,吳均這首詩(shī)正是答他的詩(shī)而做。

              野田黃雀行

              曹植

              高樹(shù)多悲風(fēng),海水揚(yáng)其波。

              利劍不在掌,結(jié)友何須多?

              不見(jiàn)籬間雀,見(jiàn)鷂自投羅。

              羅家得雀喜,少年見(jiàn)雀悲。

              拔劍捎羅網(wǎng),黃雀得飛飛。

              飛飛摩蒼天,來(lái)下謝少年。

              【注】①催軸:即催車上路。 ②原陸:高原和平陸。③建安二十四年,曹操借故殺了曹植親信楊修,次年曹丕繼位.又殺了曹植知友丁氏兄弟。曹植身處動(dòng)輒得咎的逆境,無(wú)力救助友人,深感憤忿,內(nèi)心十分痛苦,只能寫詩(shī)寄意。

              1.曹詩(shī)用“高樹(shù)”,吳詩(shī)卻用“高木”,“高木”一詞使用的是否恰當(dāng)?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)具體分析

              2.兩首詩(shī)中都寫到了“悲”字,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌說(shuō)說(shuō)兩位詩(shī)人為何而悲。

              參考答案

              1.“高木”使用恰當(dāng)!澳尽边@一意象含有“落葉”的暗示。寒風(fēng)陣陣,木葉盡脫的景象,渲染了邊地秋天的蕭殺氣氛,表現(xiàn)了友人路途的艱辛,表達(dá)了作者的惦念之情。

              2.①《答柳惲》,作者通過(guò)描寫友人旅途的艱辛,表達(dá)了對(duì)友人的牽掛及今日一別不知何時(shí)再相見(jiàn)的傷悲之情。②《野田黃雀行》,作者通過(guò)描寫少年捎羅網(wǎng)救鳥(niǎo)的行為,表達(dá)了友人落難自己想出手相救而無(wú)力援救的憤慨與悲痛。

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