1、小學教育專業(yè)畢業(yè)干什么

一、當老師。主要是當學前（幼兒園）和小學教育的老師，要先考全國統(tǒng)一的教師資格證，注意現(xiàn)在會比較難考了。有了教師資格證就好辦，最直接的就是考”小學特崗老師“，三年后自動轉為國家公辦老師。
二、邊當老師，邊準備參加考試。注意要準備2個考試內容，1、專升本考試；2、公務員考試。

2、小學教育就業(yè)方向

小學數(shù)學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數(shù)學老師、課程顧問、初中數(shù)學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。

小學教育專業(yè)堅持以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，有較高思想素養(yǎng)、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發(fā)展需要的具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師為培養(yǎng)目標。其綜合素質概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。

3、小學教育專業(yè)就業(yè)前景

小學教育專業(yè)用人數(shù)量呈下降趨勢，其原因是多方面的。隨著小學生的減少、拆校并校的進行，小學教師已經飽和，新教師進入已經很難了。

雖然教育主管部門通過老教師提前退休讓出崗位、競爭上崗淘汰不合格教師來緩解小學教師的就業(yè)難問題，取得了一定的效果，但只能是權宜之計，畢竟老教師有限，競爭上崗也是有一定的限度的。

從幾年前開始，教師的準入已經向社會放開，只要具有教師資格證的社會人員，通過考核，就可以進入教育系統(tǒng)，競爭教師崗位。尤其是隨著社會就業(yè)難度的加大，很多中文系、數(shù)學系、英語系等系科的學生甚至研究生加入到小學教師的競爭行列，這無疑又增加了本科小學教育專業(yè)學生的就業(yè)難度。

（1）、小學教育專業(yè)畢業(yè)后只能當小學老師嗎

（2）、小學教育專業(yè)畢業(yè)后干什么 小學教育就業(yè)方向

（3）、小學教育專業(yè)畢業(yè)后能從事什么職業(yè) 小學教育專業(yè)就業(yè)前景

小學教育專業(yè)在專業(yè)學科中屬于教育學類中的教育學類，其中教育學類共10個專業(yè)，小學教育專業(yè)在教育學類專業(yè)中排名第3，在整個教育學大類中排名第4位。