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              “中華經(jīng)典資源庫”四期項目成果發(fā)布會在京舉行

              思而思學網(wǎng)

              今天上午,“中華經(jīng)典資源庫”四期項目成果發(fā)布會在北京師范大學舉行。這標志著“中華經(jīng)典資源庫”前四期項目圓滿完成,第四期項目所包含的56集近2000分鐘視頻資源也將面向公眾免費開放。教育部語用司、語信司司長田立新、人民教育出版社社長黃強、北京師范大學副校長陳麗等嘉賓,參與項目的有關專家和師生代表參加了發(fā)布會。

              2013年,教育部、國家語委啟動“中華經(jīng)典資源庫”項目,并委托人民教育出版社承擔。4年來,打造了四期近7000分鐘的精品力作,為海內(nèi)外中華文化愛好者、學習者免費學習欣賞提供了精品資源。在前三期項目成功經(jīng)驗的基礎上,第四期項目繼續(xù)由人民教育出版社承擔。

              發(fā)布會現(xiàn)場,人民教育出版社社長黃強對四期項目的有關情況進行了介紹。他表示,根據(jù)“中華經(jīng)典資源庫”規(guī)劃框架,四期項目的呈現(xiàn)主體是我國古代傳承千年的哲學、史學方面的經(jīng)典著作,內(nèi)容以《先秦諸子》為統(tǒng)領,用56集近2000分鐘的視頻資源,重點介紹和展示了《墨子》《管子》《荀子》《韓非子》《孫子兵法》《皇帝內(nèi)經(jīng)》等9部先秦諸子典籍,引領觀眾了解古人在哲學、經(jīng)濟學、社會管理、法學、科學、醫(yī)學、軍事等領域的非凡成就。

              此外,人教社還聯(lián)合新疆、西藏、內(nèi)蒙古三個自治區(qū)的語委參與少數(shù)民族經(jīng)典篇目的制作,以雙語形式呈現(xiàn)了維吾爾族、藏族、蒙古族的3部傳世佳作,同時,還專門制作了傳統(tǒng)吟誦篇和書法篇。與一期的經(jīng)典詩文和二三期更具中華文化源頭性質(zhì)的典籍不同,四期的內(nèi)容更側(cè)重于中華民族先賢的倫理價值規(guī)范、哲學思辨意識和科學探索成果,呈現(xiàn)了更為立體多元的傳統(tǒng)文化精髓。經(jīng)過工作組和專家團隊400多個日夜的打磨和完善,四期項目成果既保證了學術(shù)性和權(quán)威性,又做到了生動有趣、雅俗共賞。

              “傳統(tǒng)文化面向社會大眾的傳播是一項特別重要和嚴謹?shù)墓ぷ!北本⿴煼洞髮W文學院院長、“中華經(jīng)典資源庫”項目專家過長寶老師在發(fā)言中表示,“目前,傳統(tǒng)文化傳播渠道非常多,解讀方式也令人眼花繚亂,其中魚龍混雜,因此,急需一套內(nèi)容權(quán)威、形式生動、傳播便利的傳統(tǒng)文化產(chǎn)品,成為傳統(tǒng)文化傳播的‘定海神針’!睘楸WC“中華經(jīng)典資源庫”的權(quán)威性,項目組邀請到袁行霈、葉嘉瑩、樓宇烈、王寧、歐陽中石、張海、方明等知名學者擔任總顧問,并聯(lián)合北京大學、清華大學、北京師范大學、中國書法家學會等十余家高校和學術(shù)機構(gòu),組織100余位國內(nèi)外知名專家參與建設。項目組不僅邀請知名專家學者進行授課,在錄制過程中,更為每一名授課教師配備了“監(jiān)聽專家”,“監(jiān)聽專家”參與審稿、給出意見,并且錄制過程中當場監(jiān)聽,糾正錯誤、商量讀音,真正打造經(jīng)得起時間考驗、經(jīng)得起專業(yè)推敲的精品。

              為實現(xiàn)項目社會公益效應最大化,已完成的資源庫內(nèi)容已由人民教育出版社正式出版,并免費向基層語言文字工作系統(tǒng)和學校贈送,在中央電視臺、教育電視臺等電視臺播出,教育部官網(wǎng)、人教網(wǎng)等公益性網(wǎng)站將陸續(xù)上線,并通過微言教育等新媒體平臺進行推送。

              發(fā)布會上,與會專家領導向到場的師生代表贈送了“中華經(jīng)典資源庫”音像出版物。資源庫總顧問、朗誦藝術(shù)家方明同北師大學生分別帶來朗誦。北師大文學院教授、資源庫講解專家李山作了“經(jīng)典的現(xiàn)代價值”講座,并進行了網(wǎng)絡直播。

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