全國兩會提案關于留守兒童,兩會關于留守兒童提案

留守兒童的健康成長，關系著社會的和諧與穩(wěn)定，關系著國家的未來。在長期對流動留守兒童的關注和調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我省留守兒童大多數(shù)生活在農(nóng)村，存在著居住環(huán)境差、監(jiān)護不到位、學習成績不理想、心理健康狀況得不到關注等情況。在河北“兩會”上，省政協(xié)委員鄭軍英提交提案，建議做好留守兒童教育幫扶工作。

提案稱，家庭收入低、家庭教育缺失、監(jiān)護環(huán)境差、學校教育管理不到位社會救助不完善等是造成留守兒童生存與發(fā)展困境的原因。

省政協(xié)委員鄭軍英建議做好留守兒童教育幫扶工作。照片由本人提供

如何做好留守兒童教育幫扶工作呢？鄭軍英委員稱，首先需要政府部門牽頭做好關愛“留守兒童的工作”，建立監(jiān)測、預防、發(fā)現(xiàn)、報告和干預機制，同時，學校、老師也要做好留守兒童關愛工作，多關心多交流，幫孩子樹立正確的人生觀、價值觀；另外，要提高監(jiān)護能力、改善監(jiān)護環(huán)境，完善法律法規(guī)，整合社會資源，讓關愛更持久更深入。

針對如何整合社會資源的問題，鄭軍英委員建議，要形成政府領導，部門配合，社會參與的長效機制，可以考慮由婦聯(lián)、共青團牽頭，與各部門各愛心企業(yè)、公益組織以及村委會、基層學校等共同構建完善的留守兒童關愛網(wǎng)。借“京津冀協(xié)同發(fā)展”的東風，集合各種資源，從身、心、智三個方面為農(nóng)民工子女創(chuàng)造良好的成長環(huán)境