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              石灰吟優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文精選

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              《石灰吟》是明代詩人于謙的作品。吟,古典詩歌的一種形式。詩人托物言志,通過對石頭不畏“千錘萬擊”和“烈火焚燒”,即使“粉骨碎身”,也要留下清白石灰的描寫,贊頌了石灰堅強不屈、潔身自好的品質(zhì),抒發(fā)了詩人不同流合污,堅決同惡勢力斗爭到底的思想情感。下面是小編為您整理的石灰吟優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計,希望對您有所幫助。

              石灰吟優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

              一.教學(xué)目標(biāo):

              1.正確、流利、有感情地朗讀《石灰吟》,背誦《石灰吟》。

              2.學(xué)會2個生字,理解詩句中的詞語,并說說詩句的意思。

              3.憑借詩歌內(nèi)容,感受石灰堅強不屈、潔身自好的精神。體會作者不同流合污、堅決同惡勢力斗爭到底的思想感情。

              二.教學(xué)過程:

              (一)揭題、釋題并簡介作者。

              1.指名讀題,問:以前還學(xué)過哪些古詩?你們是怎么學(xué)習(xí)古詩的?

              2.釋題:吟,古典詩歌的一種名稱。

              3.簡介作者:《石灰吟》是一首詠物詩。作者于謙,明代政治家、軍事家、詩人。他為官清廉,不畏強 暴,深受人民愛戴。他曾率領(lǐng)京城軍民擊退外族入侵,后卻因此受屈被殺。他的詩歌多表達自己憂國憂民的感情和堅貞的情操。

              (二)初讀課文。

              1.錄音范讀課文,學(xué)生整體感知課文。

              2.借助漢語拼音,學(xué)生自讀課文。

              3.檢查自讀情況。

              (1)指名讀,指導(dǎo)學(xué)生按古詩的音韻節(jié)奏讀好詩句。

              石灰吟

              千錘/萬擊//出深山,

              烈火/焚燒//若等閑。

              粉身/碎骨//全不怕,

              要留/清白//在人間。

              (2)正音:焚fen,是前鼻音,不是后鼻音。

              錘chui,是卷舌音,不是平舌音。

              (三)精讀課文《石灰吟》

              1.指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊劃出不理解的字詞。重點理解“千錘萬擊”、“焚燒”、“若等閑”等詞語的意思。

              2.用“增、刪、調(diào)、補”的方法讀懂詩句。

              (1)逐字逐句理解,難以理解的可聯(lián)系上下文理解。

              錘:敲打。擊:撞擊。若:好像。等閑:平常事。人間:人世間。

              (2)把省略的詞語補充進去,調(diào)整詞語順序,逐句說說句子意思。

              (3)說說這首詩的意思。

              3.看圖想像意境,體會感情。

              師啟發(fā)想象:山石承受千錘萬擊以及烈火焚燒的情景是什么樣的?作者見此情景有什么表現(xiàn),會怎樣想、怎么說、怎么做呢?

              4.指導(dǎo)朗讀。(用高亢、贊美的語調(diào)來表明詩人的堅貞、高潔的志向。)

              5.學(xué)生練讀,指名試讀,齊讀。

              6.小結(jié)并嘗試背誦。

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