江西青年職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)有電子商務(wù)、青少年工作與管理、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、空乘服務(wù)、學(xué)前教育等,以下為具體名單。
一、江西青年職業(yè)學(xué)院什么專業(yè)是王牌專業(yè)
高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2015—2018 年)認(rèn)定骨干專業(yè):電子商務(wù)、青少年工作與管理
省級(jí)特色專業(yè):焊接技術(shù)與自動(dòng)化、空乘服務(wù)
省級(jí)骨干專業(yè):學(xué)前教育
省“雙高”建設(shè)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè):青少年工作與管理
省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè):學(xué)前教育
二、江西青年職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 | 層次 |
| 1 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 空中乘務(wù) | �？� |
| 2 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 城市軌道交通通信信號(hào)技術(shù) | 專科 |
| 3 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 城市軌道交通運(yùn)營管理 | �？� |
| 4 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | �？� |
| 5 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 軟件技術(shù) | 專科 |
| 6 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | �？� |
| 7 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用 | �？� |
| 8 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) | 專科 |
| 9 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | �？� |
| 10 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) | �？� |
| 11 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 市場(chǎng)營銷 | �？� |
| 12 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 電子商務(wù) | 專科 |
| 13 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 跨境電子商務(wù) | �？� |
| 14 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 旅游管理 | �？� |
| 15 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營 | 專科 |
| 16 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 學(xué)前教育 | �？� |
| 17 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 藝術(shù)教育 | �？� |
| 18 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 商務(wù)英語 | 專科 |
| 19 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 社會(huì)工作 | �？� |
| 20 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 黨務(wù)工作 | 專科 |
| 21 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 青少年工作與管理 | �？� |
| 22 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | �？� |
| 23 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 智能焊接技術(shù) | 專科 |
| 24 | 江西青年職業(yè)學(xué)院 | 智能制造裝備技術(shù) | �？� |
三、江西青年職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
江西青年職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,集文、工、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科為一體的公辦全日制普通高等職業(yè)院校,學(xué)院在江西省團(tuán)校基礎(chǔ)上組建,隸屬于共青團(tuán)江西省委。學(xué)院和團(tuán)校兩塊牌子,一套機(jī)構(gòu),承擔(dān)著高等職業(yè)教育和共青團(tuán)干部培訓(xùn)的雙重職能,是我省唯一從事青年干部培養(yǎng)和青少年工作理論研究的高等職業(yè)院校。
學(xué)院堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量為綱、特色為魂”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“朝氣蓬勃、負(fù)重爭(zhēng)先、團(tuán)結(jié)自強(qiáng)、創(chuàng)新發(fā)展”的青院精神,秉承“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn),以培養(yǎng)具備較高政治素養(yǎng)和職業(yè)技能的高素質(zhì)技能型學(xué)生為根本,以增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力和專業(yè)技能為目標(biāo),實(shí)行校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)了一大批社會(huì)需要的技能型人才。在辦好高等職業(yè)教育的同時(shí),實(shí)施多元化辦學(xué),面向社會(huì)廣泛開展團(tuán)干培訓(xùn)、青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)等,致力于為社會(huì)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的青年高技能型人才。
