大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了共青科技職業(yè)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件和時間，供各位考生家長參考。
一、共青科技職業(yè)學院新生怎么轉(zhuǎn)專業(yè)
共青科技職業(yè)學院學生學籍管理規(guī)定
第三章 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學
第二十條 按照教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，根據(jù)學校目前的專業(yè)狀況及辦學條件，為維護正常的教育教學秩序，學生應當在被錄取的專業(yè)完成學業(yè)。
第二十一條 對具備以下條件者，可以提出校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)的申請：
（一）學生確有專長，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長，本人申請，并同時得到轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入二級學院同意，并報教務處批準；
（二）學生入學后發(fā)現(xiàn)患有某種疾病或有某種生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位證明，不能在原專業(yè)學習，尚能在其他專業(yè)學習者；
（三）經(jīng)學校認可學生確有某種特殊困難，不能在原專業(yè)學習者；
（四）學生留級后下一年級無相同專業(yè)，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學習者；
（五）因原專業(yè)錄取人數(shù)太少無法開班，學生須轉(zhuǎn)入類似專業(yè)者；
（六）休學創(chuàng)業(yè)或者退役后復學的學生，可申請轉(zhuǎn)入與創(chuàng)業(yè)或者服役有關(guān)的專業(yè)學習。
第二十二條 以下情況者不允許轉(zhuǎn)專業(yè)
（一）三年高職二年級（含二年級）以上者；
（二）降級試讀者；
（三）藝術(shù)類專業(yè)與非藝術(shù)類專業(yè)互轉(zhuǎn)者；
（四）尚在休學期間者；
（五）五年高職三年級及以上者；
（六）經(jīng)批準轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學生，不得再次申請轉(zhuǎn)專業(yè)；
（七）其他無正當理由者。
第二十三條 辦理程序
（一）符合條件且有意轉(zhuǎn)專業(yè)的學生，須征得家長同意并由本人提出書面申請，填寫《共青科技職業(yè)學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》，經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入二級學院同意后，報學工處、教務處審批同意，最終將審批表交教務處學籍科辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)并存檔管理。
（二）學生轉(zhuǎn)入的二級學院應按專業(yè)要求對轉(zhuǎn)入的學生進行必要的知識或技能測試，不能通過測試的學生不能轉(zhuǎn)入該專業(yè)；
（三）學生轉(zhuǎn)專業(yè)的手續(xù)一般在大一結(jié)束后辦理，其他學期不再辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)；
（四）轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學生，從轉(zhuǎn)入的學年起，按轉(zhuǎn)入專業(yè)的收費標準交納學費及其他費用；
（五）學生轉(zhuǎn)專業(yè)后，其在原專業(yè)的課程成績與轉(zhuǎn)入的二級學院教學計劃相符的，經(jīng)轉(zhuǎn)入的二級學院和教務處確認后，予以承認；
（六）全校轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)控制在9%的比例內(nèi)，其中8%為各二級學院控制專業(yè)轉(zhuǎn)出比例，1%由學校統(tǒng)一協(xié)調(diào)；
（七）學生（含新生）轉(zhuǎn)專業(yè)，學院不保證轉(zhuǎn)入專業(yè)教材的供應但可協(xié)助辦理教材的征訂。
第二十四條 學生一般應當在被錄取學院完成學業(yè)�；疾』虼_有特殊困難，而無法繼續(xù)學習的，可以申請轉(zhuǎn)學。
第二十五條 學生有下列情況之一者，不得轉(zhuǎn)學
（一）入學未滿一學期的；
（二）高考分數(shù)低于擬轉(zhuǎn)入學校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應年份錄取分數(shù)的；
（三）由低學歷層次轉(zhuǎn)入高學歷層次的；
（四）通過定向就業(yè)、藝術(shù)類、體育類、高水平藝術(shù)團、高水平運動隊等特殊招生形式錄取的；
（五）擬轉(zhuǎn)入學校與轉(zhuǎn)出學校在同一城市的；
（六）跨學科門類的；
（七）應予退學的；
（八）其他無正當理由的。
第二十六條 學生轉(zhuǎn)學，經(jīng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學校同意后，由轉(zhuǎn)出學校報所在地省級教育行政部門審批。跨省轉(zhuǎn)學經(jīng)兩校同意后，報轉(zhuǎn)出地和轉(zhuǎn)入地省級教育行政主管部門審批。具體如下
（一）轉(zhuǎn)學由學生提出書面申請，說明理由，由轉(zhuǎn)出學校同意、擬轉(zhuǎn)入學校嚴格審核轉(zhuǎn)學條件及相關(guān)證明；
（二）符合本校培養(yǎng)要求且學校有教學能力的，經(jīng)學校招生委員會或招生監(jiān)督部門同意，院、校兩級會議集體研究決定，將轉(zhuǎn)入學生名單、表決情況如實做好會議紀要，由校長簽署接收函；
（三）轉(zhuǎn)學學生的相關(guān)手續(xù)和證明材料一式五份，除學生留存外，同時報擬轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學校以及轉(zhuǎn)入和轉(zhuǎn)出學校所在地省級教育行政部門備案；
（四）公開轉(zhuǎn)學的政策、程序、結(jié)果；對擬轉(zhuǎn)學學生相關(guān)信息（包括學生姓名，轉(zhuǎn)出、擬轉(zhuǎn)入學校和專業(yè)名稱，入學年份，錄取分數(shù)，轉(zhuǎn)學理由等）通過學校網(wǎng)站進行不少于5個工作日的公示。
二、轉(zhuǎn)專業(yè)對學生個人的利弊
1、轉(zhuǎn)專業(yè)的好處
有些同學為了能夠順利進入理想的大學，選擇了服從調(diào)劑或者填報了冷門的專業(yè)，實際上對于自己被錄取的專業(yè)并不感興趣。那么就可以選擇轉(zhuǎn)專業(yè)，去學習自己真正喜歡或者感興趣的東西。
2、轉(zhuǎn)專業(yè)的弊端
①學習壓力大。想要轉(zhuǎn)專業(yè)的同學不僅要學好當前的專業(yè)內(nèi)容，將要轉(zhuǎn)去的專業(yè)知識也要學習，而且還不能有掛科的情況，這樣一來學習壓力就會變得非常的大。所以轉(zhuǎn)專業(yè)并非易事，要付出很多的時間和精力，而且能否成功也是未知數(shù)。
②所轉(zhuǎn)的專業(yè)也不一定適合自己。有很多同學在轉(zhuǎn)完專業(yè)之后發(fā)現(xiàn)新專業(yè)還不及自己之前的專業(yè)，甚至有的同學仍然覺得這個專業(yè)不適合自己。
轉(zhuǎn)專業(yè)不是小事，大家一定要結(jié)合自己的興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等多方面綜合考量，還要充分調(diào)研目標專業(yè)的情況，做好充足的調(diào)查后再做決定。
