常常有考生家長提出這些疑問。對于轉專業(yè)有需求的考生,一般分為兩類:一是進入大學后,發(fā)現(xiàn)所學專業(yè)不適合自己,難以學下去,需要轉專業(yè):二是在志愿填報階段,通過選擇一些高校的冷門專業(yè),低分先進名校,再考慮轉專業(yè)。本文小編整理了關于南京郵電大學轉專業(yè)的一些政策規(guī)定,內(nèi)容來自于互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
一、南京郵電大學轉專業(yè)要求和條件政策
南京郵電大學本科生轉專業(yè)管理辦法
第一章 總則
第一條 為充分體現(xiàn)“以人為本、以學生為中心”的教學管理理念,尊重學生的志向和愛好,充分發(fā)揮學生的特長,使學生有更多的自主選擇和個性發(fā)展的機會,進一步調(diào)動學生的學習積極性和主動性,提高人才培養(yǎng)質量,特制定本規(guī)定。
第二條 學校對轉專業(yè)的年級和學生人數(shù)實行宏觀控制,原則上允許一、二年級的學生轉專業(yè),轉專業(yè)學生人數(shù)控制在轉出專業(yè)年級總人數(shù)的15%以內(nèi)(符合第四條第(三)至第(七)款的學生,不受擬轉專業(yè)允許接收轉專業(yè)人數(shù)限制)。
第三條 學生提出轉專業(yè)申請,安排在每年春季學期進行。
第二章 轉專業(yè)資格
第四條 凡提出申請轉專業(yè)的學生,應滿足下列第(一)款條件同時,滿足第(二)至第(七)款條件之一:
(一)學習態(tài)度端正,思想品質良好,無違紀記錄。
(二)課程考核無不及格記錄,智育排名在本專業(yè)前50%(含50%)以內(nèi)的學生。
(三)課程考核無不及格記錄,獲下列獎項之一的學生(限排名前三):“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國家級二等獎及以上;挑戰(zhàn)杯本科生學術(創(chuàng)新創(chuàng)業(yè))競賽國家級二等獎及以上;全國大學生數(shù)學建模競賽國家級一等獎及以上;全國大學生電子設計競賽國家級一等獎及以上;全國大學生英語競賽特等獎。
(四)對擬轉專業(yè)確有特長,課程考核無不及格記錄 ,在學校認定的重要學科競賽中獲國家級二等獎及以上的學生(限排名前三),可轉入競賽所屬領域的相關專業(yè)。
(五)確有特殊學習困難,不能在原專業(yè)學習但仍能在其他專業(yè)學習的學生,可申請轉專業(yè)學習。一般應從工學或理學類專業(yè)轉入經(jīng)濟學、管理學、教育學、文學學科等我校所設專業(yè)學習。
(六)學校因專業(yè)調(diào)整或停辦,保留入學資格并重新辦理入學手續(xù)的學生或學籍異動的學生,不轉專業(yè)無法繼續(xù)學習的,由學校根據(jù)實際情況,安排申請者轉入有關專業(yè)。
(七)參軍退役本科學生復學后,符合轉專業(yè)基本條件者可申請轉專業(yè)。
第五條 有下列情況之一者,不得申請轉專業(yè):
(一)招生時國家已有明確規(guī)定不能轉專業(yè)的學生,含定向生、預科生、中外合作辦學聯(lián)合培養(yǎng)、藝術類、體育類等專業(yè)招生時有特殊要求錄取的學生;
(二)外國語中學推薦保送錄取的學生不得調(diào)整到非外語類專業(yè);
(三)在校期間受到警告(含警告)以上處分者;
(四)在校期間已有一次轉專業(yè)記錄者;
(五)已取消學籍或應予退學者;
第三章 轉專業(yè)程序
第六條 除當年新增專業(yè)外,全校所有正常開設的本科專業(yè),由各學院根據(jù)所在專業(yè)人才培養(yǎng)、畢業(yè)生就業(yè)、教學資源條件等實際情況,提出能接收轉入學生人數(shù)、接收專業(yè)的專業(yè)要求與考核方案(含考核方式、考核內(nèi)容等)并報教務處審批。各專業(yè)考核方式中,面試成績所占比例不得超過30%。各專業(yè)允許接收轉專業(yè)人數(shù)不超過該專業(yè)當年在籍年級人數(shù)的15%。符合上列第四條第(三)至第(七)款的學生,不受擬轉專業(yè)允許接收轉專業(yè)人數(shù)限制。
第七條 教務處審核確定并統(tǒng)一公布各專業(yè)接收轉專業(yè)人數(shù)、接收專業(yè)的專業(yè)要求與考核方案。
第八條 凡需申請轉專業(yè)的學生在規(guī)定時間內(nèi),須向所在學院提出書面申請,填寫《南京郵電大學學生轉專業(yè)申請表》并附家長(或監(jiān)護人)同意的書面意見,報分管教學院長審批,經(jīng)所在學院同意后,報教務處。
第九條 教務處匯總各學院申請轉專業(yè)學生名單并進行資格預審,教務處預審同意轉專業(yè)的學生,參加轉入學院組織的考試、考核。
第十條 接收學院要認真組織好申請轉專業(yè)學生的考核工作,對于符合第四條第(二)款和第(七)款的學生,考核一般應采取筆試+面試的綜合選拔方式,著重考核學生擬轉入專業(yè)的專業(yè)基礎和個人特長。接收學院根據(jù)考核綜合情況,提出能否接收的意見,并報教務處。對于符合第四條第(三)、(四)款的學生,經(jīng)轉出、轉入學院審核后可直接轉入競賽所屬領域的相關專業(yè)或符合規(guī)定的專業(yè),并報教務處。對于符合第四條第(五)、(六)、(七)款的學生,由轉入學院審核后,提出能否接收的意見,并報教務處。
第十一條 教務處根據(jù)各學院轉專業(yè)學生考核情況,提出初審意見,并由分管校長、校紀委辦、教務處、學工處等部門負責人組成的評審小組討論通過后由校長辦公會議批準,上網(wǎng)公示無異議后公布。
第十二條 經(jīng)學校同意轉專業(yè)的學生,由教務處通知學生所在學院和接收學院,學生憑所在學院轉專業(yè)通知書辦理轉專業(yè)手續(xù)。
第四章 學籍管理與學分記載
第十三條 學校對轉專業(yè)的學生按照轉入專業(yè)的培養(yǎng)方案進行學籍管理。
第十四條 學校對轉專業(yè)學生的學分按下列規(guī)定計算:
(一)與轉入專業(yè)同檔或高一檔的通識基礎課、學科基礎課和專業(yè)基礎課程學分仍然有效。低于轉入專業(yè)的通識基礎課、學科基礎課和專業(yè)基礎課程必須補修。
(二)學生轉專業(yè)前獲得的課程學分與轉入專業(yè)培養(yǎng)方案無關的,可計算為選修課學分(具體見各專業(yè)培養(yǎng)方案)。
第五章 附則
第十五條 大類招生的學生只允許跨大類轉專業(yè),同一大類內(nèi)不同專業(yè)間調(diào)整只能通過專業(yè)分流,對于大類招生專業(yè),學生直接轉入到大類中具體專業(yè),不參與專業(yè)分流。
第十六條 貝爾英才學院學生專業(yè)分流按照貝爾英才學院有關規(guī)定執(zhí)行。
第十七條 允許符合第四條第(五)款的學生申請轉專業(yè)試讀(原則上至少在原專業(yè)讀完一學期),試讀時間不得超過一年,試讀期間學籍信息不作變更。
第十八條 本辦法自發(fā)布之日起施行,2019年7月5日印發(fā)的《南京郵電大學全日制本科生轉專業(yè)實施細則》(修訂)同時廢止。本辦法由教務處負責解釋。在實施過程中,如遇上級政策調(diào)整,以上級政策為準。
二、南京郵電大學有哪些專業(yè)
招生專業(yè)(類)所在學院 | 招生專業(yè)(類)名稱 | 大類分流專業(yè) |
通信與信息工程學院 | 通信工程 | |
電子信息工程 | ||
廣播電視工程 | ||
電子與光學工程學院、 | 電子科學與技術 | |
電磁場與無線技術 | ||
微電子科學與工程 | ||
光電信息科學與工程 | ||
計算機學院、軟件學院、 | 計算機科學與技術 | |
信息安全 | ||
軟件工程 | ||
軟件工程(嵌入式培養(yǎng)) | ||
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | ||
自動化學院、 | 自動化類 | 自動化 |
測控技術與儀器 | ||
智能科學與技術 | ||
電氣類 | 電氣工程及其自動化 | |
智能電網(wǎng)信息工程 | ||
材料科學與工程學院 | 高分子材料與工程 | |
材料化學 | ||
材料物理 | ||
物聯(lián)網(wǎng)學院 | 網(wǎng)絡工程 | |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | ||
理學院 | 數(shù)學類 | 信息與計算科學 |
應用統(tǒng)計學 | ||
應用物理學 | ||
地理與生物信息學院 | 地理科學類 | 地理信息科學 |
測繪工程 | ||
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | ||
生物醫(yī)學工程 | ||
現(xiàn)代郵政學院 | 物流管理與工程類 | 物流管理 |
郵政管理 | ||
郵政工程 | ||
傳媒與藝術學院 | 數(shù)字媒體藝術 | |
動畫 | ||
廣告學 | ||
管理學院 | 工商管理類 | 工商管理 |
市場營銷 | ||
人力資源管理 | ||
財務管理 | ||
管理科學與工程類 | 信息管理與信息系統(tǒng) | |
電子商務 | ||
經(jīng)濟學院 | 經(jīng)濟學類 | 經(jīng)濟學 |
經(jīng)濟統(tǒng)計學 | ||
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | ||
金融工程 | ||
社會與人口學院 | 公共管理類 | 行政管理 |
社會工作 | ||
公共事業(yè)管理 | ||
外國語學院 | 外國語言文學類 | 英語 |
翻譯 | ||
日語 | ||
教育科學與技術學院 | 教育技術學 | |
數(shù)字媒體技術 | ||
貝爾英才學院 | 理工科強化班 | 錄取后選拔 |