據(jù)最新興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生網(wǎng)和吉林招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，吉林高考的考生需要成績(jī)?cè)?64分左右，位次排名需要在78369名左右，才可以考上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院，不過(guò)每年興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。

一、吉林高考多少分可以上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、吉林高考2022年考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要164分，錄取最低位次為78369名;

2、吉林高考2021年考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要244分，錄取最低位次為65090名;

3、吉林高考2020年考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的理科最低分需要255分，錄取最低位次為77013名;

4、吉林高考2022年考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要205分，錄取最低位次為31196名;

5、吉林高考2021年考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要247分，錄取最低位次為27614名;

6、吉林高考2020年考生上興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文科最低分需要325分，錄取最低位次為30035名;

二、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	專(zhuān)科	164	78369	省政府
2022	吉林	文科	專(zhuān)科	205	31196	省政府

2、2021年興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	專(zhuān)科	244	65090	省政府
2021	吉林	文科	專(zhuān)科	247	27614	省政府

3、2020年興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	專(zhuān)科	255	77013	省政府
2020	吉林	文科	專(zhuān)科	325	30035	省政府

全國(guó)有哪些二本軍校

院校名稱(chēng)	院校所在地	院校類(lèi)型	學(xué)歷層次
陸軍裝甲兵學(xué)院	北京	綜合	二本
陸軍防化學(xué)院	北京	綜合	二本
海軍大連艦艇學(xué)院	遼寧	綜合	二本
空軍預(yù)警學(xué)院	湖北	綜合	二本
陸軍炮兵防空兵學(xué)院	安徽	綜合	二本
武警特種警察學(xué)院	北京	綜合	二本
陸軍軍事交通學(xué)院	天津	綜合	二本
陸軍步兵學(xué)院	江西	綜合	二本
海軍潛艇學(xué)院	山東	綜合	二本
陸軍特種作戰(zhàn)學(xué)院	廣西	綜合	二本
陸軍勤務(wù)學(xué)院	重慶	綜合	二本

有哪些民辦師范類(lèi)大學(xué)

1、西北師范大學(xué)知行學(xué)院——全國(guó)排名第14，屬于5★中國(guó)一流民辦大學(xué);

2、南京師范大學(xué)泰州學(xué)院——全國(guó)排名第42，屬于4★中國(guó)高水平民辦大學(xué);

3、杭州師范大學(xué)錢(qián)江學(xué)院——全國(guó)排名第48，屬于4★中國(guó)高水平民辦大學(xué);

4、貴州師范大學(xué)求是學(xué)院——全國(guó)排名第57，屬于3★區(qū)域一流民辦大學(xué);

5、河北師范大學(xué)匯華學(xué)院——全國(guó)排名第60，屬于3★區(qū)域一流民辦大學(xué);

6、江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院——全國(guó)排名第70，屬于3★區(qū)域一流民辦大學(xué);

7、安徽師范大學(xué)皖江學(xué)院——全國(guó)排名第77，屬于2★區(qū)域高水平民辦大學(xué);

8、湖南師范大學(xué)樹(shù)達(dá)學(xué)院——全國(guó)排名第89，屬于2★區(qū)域高水平民辦大學(xué);

9、吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院——全國(guó)排名第94，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué);

10、淮北師范大學(xué)信息學(xué)院——全國(guó)排名第121，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué);

11、山西師范大學(xué)現(xiàn)代文理學(xué)院——全國(guó)排名第122，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué);

12、遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院——全國(guó)排名第131，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué);

13、贛南師范大學(xué)科技學(xué)院——全國(guó)排名第132，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué);

14、衡陽(yáng)師范學(xué)院南岳學(xué)院——全國(guó)排名第133，屬于1★區(qū)域知名民辦大學(xué)。

三、興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在大興安嶺南麓烏蘭浩特市。烏蘭浩特市是內(nèi)蒙古自治區(qū)政府成立的地方，素有“內(nèi)蒙古延安”之美稱(chēng)。 興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2001年整合區(qū)域內(nèi)7所大中專(zhuān)院校、經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立，是興安盟唯一一所全日制普通高職院校，是自治區(qū)級(jí)示范校，也是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地和全區(qū)脫貧致富帶頭人培訓(xùn)基地, 2017年被評(píng)為全國(guó)教育改革創(chuàng)新示范院校。學(xué)院現(xiàn)占地面積350畝，建筑面積12萬(wàn)平方米。正在建設(shè)的新校區(qū)位于興安盟行政新區(qū)，用地面積1515.2畝，總建筑面積19.8萬(wàn)平方米，估算總投資12.51億元，采用PPP模式進(jìn)行融資建設(shè)�，F(xiàn)有教職工610人，有正高級(jí)職稱(chēng)36人,副高級(jí)職稱(chēng)213人，內(nèi)設(shè)黨政管理機(jī)構(gòu)14個(gè)、教學(xué)機(jī)構(gòu)16個(gè)、教輔機(jī)構(gòu)3個(gè)。 2015年以來(lái)，國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、自治區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)脫貧致富帶頭人培訓(xùn)基地、中國(guó)攝影函授學(xué)院興安盟函授站掛牌成立。建有國(guó)家財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)、自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè)、自治區(qū)級(jí)精品課程8門(mén)、自治區(qū)精品在線(xiàn)開(kāi)放課程5門(mén)�，F(xiàn)與內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)等院校合作辦學(xué)，設(shè)有本科招生專(zhuān)業(yè)12個(gè)，開(kāi)設(shè)文、理、農(nóng)、工、醫(yī)五大類(lèi)52個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中絕大多數(shù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)均有升本機(jī)會(huì)。與蒙古國(guó)東方省聯(lián)合互派留學(xué)生，牽頭組建了中蒙俄三國(guó)（區(qū)域）職教聯(lián)盟，依托中外9所學(xué)院成立了“中蒙俄東北亞國(guó)際旅游商務(wù)學(xué)院”，較好地遵循了現(xiàn)代職業(yè)教育體系適應(yīng)需求、有效銜接、多元立交的基本要求。在校學(xué)生規(guī)模11629人，其中少數(shù)民族學(xué)生占42%。學(xué)院主動(dòng)承擔(dān)起興安盟精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧的技能培訓(xùn)任務(wù)，依托學(xué)院建立的自治區(qū)東部脫貧致富帶頭人培訓(xùn)基地每年承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)任務(wù)15000余人。學(xué)院大力推行“雙證書(shū)”制，每年職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)4000余人。 學(xué)院秉承“招生即招工、入校即入廠、學(xué)生即學(xué)徒、教師即師傅、課堂即車(chē)間、畢業(yè)即就業(yè)”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，先后與包商銀行、北方汽修、富特寶足協(xié)、華西希望集團(tuán)特驅(qū)集團(tuán)、萊德馬業(yè)等著名企業(yè)簽約合作培養(yǎng)人才，已基本形成“一個(gè)院系一個(gè)行業(yè)規(guī)范引領(lǐng)、一個(gè)專(zhuān)業(yè)一個(gè)龍頭企業(yè)銜接、一項(xiàng)技能一個(gè)企業(yè)師傅帶領(lǐng)、一個(gè)學(xué)生多項(xiàng)特長(zhǎng)保障就業(yè)”的校企合作、產(chǎn)教融合發(fā)展格局，已經(jīng)成為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的人才支撐基地。服務(wù)*中小學(xué)研學(xué)旅行的需要，學(xué)院在著名旅游勝地阿爾山市建立了研學(xué)旅行基地，努力打造新形勢(shì)下適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的研學(xué)旅行品牌。 學(xué)院本著立足興安、面向興安、服務(wù)興安，培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能人才的辦學(xué)定位，努力辦好新形勢(shì)下的適應(yīng)社會(huì)需要、辦學(xué)特色鮮明、創(chuàng)設(shè)自主品牌、服務(wù)地方發(fā)展的應(yīng)用技術(shù)型高校，把學(xué)院建設(shè)成為興安盟職業(yè)教育的龍頭、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、成人繼續(xù)教育基地和地方社會(huì)事業(yè)名片。