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              幼兒園父親節(jié)活動方案參考(二篇)

              思而思學(xué)網(wǎng)

              【篇一】

              一、時間:

              2018年6月xx日??中班、小小班

              2018年6月xx日??大班、小班

              二、地點(diǎn):

              園內(nèi)

              三、主題釋義

              我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

              四、活動目標(biāo):

              1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

              2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

              3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶!案赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

              五、活動準(zhǔn)備:

              1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

              2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

              1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

              2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

              六、活動過程

              1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

              2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

              幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲;

              幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

              3、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

              幼兒園父親節(jié)活動方案范本

              “有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一雙手的手心特別溫暖,讓我們一生無法忘懷...”有人說,父愛如山,大愛無言;有人說,父親的愛是一顆不落的星星,溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。

              活動時間:

              父親節(jié)前一周

              主題目標(biāo):

              1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的辛苦和工作。

              2、讓幼兒學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際的行動來回報父母。

              3、通過游戲活動增進(jìn)幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點(diǎn)時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

              活動方案:

              1、各班在父親節(jié)前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。

              2、鼓勵幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑。比?倒水、拿報、洗腳等。

              3、開展系列的教育活動:父親節(jié)的由來、社會《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。

              4、年級組或班級可根據(jù)班級情況開展親子活動:角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。

              5、為爸爸制作手工禮物,親手送給爸爸;為爸爸演唱《感恩的心》,用舞蹈表達(dá)對爸爸的愛。

              六月,有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月,有綿綿的細(xì)雨滋潤在我們的心底;六月,父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西,不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……

              父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里,讓我們大聲說出對父親的愛,祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

              【篇二】

              一、活動主題:父愛如山、禮贊父親、孝行天下

              二、活動宣傳語:

              1、父愛像山一樣沉重,父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富,在父親節(jié)來臨之際讓我們一齊祝福偉大的父親

              2、父愛是世上最厚重的愛,擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

              3、父親節(jié)來臨之際讓我們一齊祝福偉大的父親節(jié)日快樂。

              三、活動目的:

              以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺,以豐富的校園文化活動和家庭親子互動活動為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。

              四、活動形式:

              1、用過校本《孝心、誠信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來,宣傳父親節(jié)。

              2、親子活動增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。

              3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。

              4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計大賽,自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。

              5、“爸爸,我愛你”三個一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會孝道。

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