篇一：讀紅色經典征文活動

讀紅色經典征文活動

活著就要做個有用的人

雙棗中學 七（1）班 方紅艷

在我的記憶中有很多位紅色的經典人物，其中一位讓我感觸深刻——張海迪。

五歲患脊髓病，腳一下全部癱瘓。從此，她就開始了與常人不一樣的生活。無法上學，便在家自學完中學課程。15歲是，她歲父母下放到農村生活，給村里的孩子上課。后來，她自學多門外語，還當過無線電修理工。

同學們，你們知道她是誰嗎？她就是被譽為“20世紀80年代新雷鋒”、“當代保爾”的共產黨員張海迪。

面對殘酷的命運，張海迪沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力與病魔做斗爭，經受住里嚴峻的考驗。她雖然沒有進過校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，還自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學本科和研究生的課程。

1983年，張海迪開始翻譯英語小說，創(chuàng)作文學作品。20多年來，她客服常人難以想象的困難，出版了《輪椅上的夢》、《絕頂》等作品，

其中《生命的追問》出版不到半年，重印了3次，獲得中宣部“五個一工程“圖書獎，她創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。

多年來，張海迪還做了大量的社會工作。她經常去福利院、特教學校、殘疾人家庭看望孤寡老任和殘病兒童，給他們送去溫暖，激勵他們自強自立，為殘病人事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻。

1983年5月，*發(fā)出《向張海迪同志學習的決定》表彰她幾級進取、無私奉獻。1995年，她作為中國政府代表成員參加了第四次世界婦女大會，并于2008年11月當選中殘聯(lián)第五屆主席團主席。

張海迪懷著“活著就要做個對社會有用的人”的信念，勇于把自己的光與熱獻給人民。鄧小平爺爺曾親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人！”

張海迪身殘志堅、自強不息，以滿腔的熱忱和高尚的品格服務社會，奉獻人民。她是這個新一代青年的驕傲。

自_到建國，我們的黨用獻血和汗水重鑄了這個人民的堅毅與挺拔。改革開放以后，我們一起摸著石頭過河，身體力行踏上復興中華之路。也許這個過程中，會存在一些非議，有或者確實有些觀點和實踐會出現錯誤，但是我們的黨一直都在努力。自改革開放以來，中國人民給了黨30年的實踐，到現在已經是翻天覆地的變化。我相信，我們中華兒女一定會隨著時代的潮流，跟隨黨的步伐，躍身強盛中華的人潮之中。

_，建國，建中華。我們的黨不斷的完成歷史的使命，也同時不斷地為下一個使命的完成而不懈奮斗。作為90后的我們，定當竭盡全力貢獻。因為我們的內心有著那一份堅定地信念，以及那一份早已融入我血液里的信仰。

篇二：紅色經典微博征文比賽策劃書

﹟紅色經典﹟微博征文比賽策劃書

一 活動背景

1、自2011年以來，我國頻頻遭到外國勢力干擾，先是湄公河事件，中國13名船員被殺害，到最近半年中是菲律賓、越南、日本等國，頻頻的侵入我國境內，無視我國的強烈反對，極大地損害了我國利益，對我國56個民族造成了極大危害。

2、黨的十八大是全黨和全國人民政治生活中的一件大事、盛事。組織開展“科學發(fā)展 成就輝煌”我校為迎接學習宣傳貫徹黨的十八大系列活動，是我校當前和今后一個時期的一項重要工作。

二 活動的目的及意義

提高廣大師生員工政治素質，弘揚愛國主義情懷，傳承愛國主義優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強民族凝聚力,增進師生責任感、使命感，增強學院凝聚力，以十八大精神推進學校躍升發(fā)展的高度，精心組織各項活動，增強各項活動的實效性。引導廣大師生員工認真學習、深入把握和堅決貫徹黨的十八大精神

三 活動開展形式

參賽者以騰訊微博形式發(fā)送到人文學院學生會微博上，主題必須以﹟xxxxx﹟形式，否者再優(yōu)秀的論文也無效。

四 活動參與對象(紅河學院全校學生)

五 活動內容

1、活動準備：由人文學院宣傳部負責貼宣傳海報和做好宣傳相關事

宜，負責前期報名。

2、活動舉辦階段：開幕式的啟動儀式由文藝部負責，由人文學院秘書處負責參賽者微博的轉播和收聽次數的統(tǒng)計。

3、活動后續(xù)階段：評比結果通示由組織部和宣傳部共同合作完成，頒獎大會舉行，由學生綜合服務中心負責布置場景和座位安排，由新聞策劃部負責主持會議。

六 獎項設置

本次活動共設六種獎項，特等獎1名，獎金350元；一等獎2名，獎金250元/名；二等獎3名，獎金150元/名；三等獎5名，獎金100元/名；四等獎10名，獎金50元/名；五等獎15名，每名獎精美禮品1份和由人文學院提供的紀念卡一張。

七 活動時間

1、報名時間：xxxx年 xx 月 xx日

2、征集論文、圖片和視頻時xxxx年 xx 月 xx日

3、公布獲獎名單時間：xxxx年 xx 月 xx日

4、頒獎典禮時間：xxxx年 xx 月 xx日

八 比賽規(guī)則

1、凡本次報名者必須正確填寫好本人信息，共一式兩份，例如：所在學院、專業(yè)、年級、身份證號、學號、聯(lián)系方式，以及粘貼2張1寸免冠照片，如有不符合以上相關信息要求的，將取消資格。

2、凡報名者參加本次活動必須加入人文學院微博并改備注為自己的真實名字，如有違反的即使獲獎的也自動取消。

3、征集題材內容必須是真實的、積極上進的、維護中國共產黨領導的、維護國家統(tǒng)一的、不損害國家 民族利益的，如有不按本規(guī)定的，產生嚴重后果將由本人自己負責，并在全校通報批評。

4、比賽者必須在有效時間內把要發(fā)表的上傳人文學院微博，如有逾期者視為無效。

5、為了本次活動公平公正，本次活動必須在人文學院學生會組織部和紀檢部聯(lián)合監(jiān)督下，方可實行最后的決勝名次得獎者。

九 評分標準

本次活動總共100分。對每參賽者參賽均有50分，如果參賽的主題新穎，具有象征意義，具有感染力，具有創(chuàng)新力，可以酌情加分（3—5分）不等。如果參賽者發(fā)的微博被別人轉播一次加0.2分，被收聽一次加0.1分，如有總分超過100分者可累積加分。

十 主辦單位

主辦：人文學院團委、學生會主辦

附件：如果有考慮不周的地方，請加以修改。

篇三：紅色經典征文

紅色經典

店子集鎮(zhèn)中心小學 五年級三班 崔維佳

沒有革命先烈的拋頭顱灑熱血，哪有我們愉快、舒適的生活；沒有英雄前輩的痛苦忍受，哪有我們的幸福快樂；沒有……

江姐、邱少云、董存瑞、趙一曼、楊靖宇……這一個個閃閃發(fā)光的名字背后，都有一個催人淚下的故事，沒有他們我們現在說的恐怕就是日語了，他們就是我們的驕傲，我們的自豪。

細讀經典書目《紅巖》讓我感觸很深，這本書刻畫了一個又一個令人難忘的英雄形象，他們有不同的情感、不同的年齡、不同的故事、不同的出身……以前，有一丁點兒的小事就足以讓我大哭一場，可讀了這本書之后我漸漸的成熟了。于叛徒的出賣，不幸被捕，受盡拷打。最后英勇犧牲的江姐，讓我感到同情、氣憤。被敵人的炸彈擊中，卻始終一動不動的邱少云，讓我感到敬佩。主動請求連長炸掉碉堡的董存瑞，讓我感到無比的自豪。

（1）.2021年小學生紅色教育為主題的征文（精選兩篇）

（2）.關于紅色文化進校園征文

（3）.關于紅色的征文【精華篇】

（4）.弘揚長征精神傳承紅色記憶主題征文【匯總】

（5）.2020年尋訪紅色足跡征文精選8篇【全文】

（6）.紅色歷程光榮夢想征文共3篇

（7）.紅色歷程光榮夢想征文優(yōu)秀范文

我們的鄰居張爺爺是建國前的一位老黨員，他十幾歲的時候曾被日本鬼子帶走鍘草喂馬，有一次，他不小心去晚了，氣的鬼子抽出樹枝，把年幼的張爺爺打得嗷嗷叫，本來，張爺爺就看不慣日本人在我們自己的地盤兒上故作非為，這一頓暴打下來，那時的張爺爺對鬼子的怨恨加深了，十分痛恨日本鬼子……直到現在，年近九旬的張爺爺仍經常給后輩們將他小時候痛恨鬼子的故事。

面對這些敬佩的同給他們肉體上的折磨,卻動搖不了他們精神上的一分一毫。先烈們，是你們用自己的血肉筑起了長城，你們倒下了，

我們卻起來了，你們就是我們的太陽，溫暖著我們，向你們致敬!