中心小學教科研成果獎勵制度一條：為獎勵在教學工作中做出突出成績的教師，鼓勵教師積極開展學研究和教育科研活動，總結和推廣先進的教科研成果，推動我校教學質量的不斷提高和科研水平的大幅提升，特制定本制度。
二條：教科研成果的界定：
、各級教育科學規(guī)劃課題的結題。
、經出版行政機關批準具有統(tǒng)一書號且有一定影響的教育教學專著。
、在具有全國統(tǒng)一郵發(fā)代號或經上級出版行政機關批準出版的內部報刊上發(fā)表的教育教學方面的論文。
、在縣以上教育部門或有關科室組織的交流，研討會上進行的經驗交流、舉行的公開課。
、在縣級以上教育主管部門組織的優(yōu)質課評比中獲二等獎以上的教師及輔導教師；在縣級以上組織的學生學科競賽、技能比賽中獲二等獎以上輔導教師、教師地本功比賽中獲二等獎以上的參賽教師。
、在縣級以上組織的教學論文、優(yōu)質教案、自制教具、課件制作評選中獲得二等獎以上的論文、教案、教具、課件。
三條：教師必須主動將證書原件及復印件上交教科室，不及時上交者視為放棄教科研成果獎申請權，不再為其入檔、計獎。
獎勵標準：
四條：課題研究成果在國家、省、市、區(qū)級推廣，分別獎勵課題組元、元、元、元。
五條：在國家、省、市、區(qū)教育主管部門組織的論文評選中，獲一、二等獎，按元、元；元、元；元、元；元、元獎勵首位作者。一件作品多次獎勵，以最高獎次為準，不重復計獎。
六條：在國家、省、市、區(qū)教育主管部門組織的講說課比賽中獲一、二等獎的，按元、元；元、元；元、元；
元、元給予獎勵。
七條：在國家、省、市、區(qū)教育主管部門組織的經驗介紹及公開課按國家、省、市、區(qū)級分別獎勵元、元、、元。
八條：在教育主管部門組織的語文、數學、英語學科競賽中，輔導的學生獲國家、省、市、區(qū)一、二等獎，按元、元；元、元；元、元；元、元獎勵輔導教師。
九條：本制度自教代會通過之日起實行。
十條：本制度由學校教科室負責解釋。