的高考已經(jīng)臨近，大家都進入了緊張而又忙碌的最后沖刺階段，我們無法預測高考語文作文會出什么，但是我們可以回顧歷年的語文作文的評分標準，古語云：“知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!”了解評分標準有助于大家有針對性的補充自己的不足，提高自己的寫作水平與能力對大家有百利而無一害

高考作文評分等級

1.基礎(chǔ)等級

(1)符合題意

(2)符合文體要求

(3)感情真摯，思想健康

(4)內(nèi)容充實，中心明確

(5)語言通順，結(jié)構(gòu)完整

(6)標點正確，不寫錯別字(錯3字扣1分，重復的不計)

2.發(fā)展等級

(1)深刻 透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)作用

(2)豐富 材料豐富，論據(jù)充實，形象豐滿，意境深遠。

(3)有文采 用詞貼切，句式靈活，善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力。

(4)有創(chuàng)新 見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨到之處，有個性色彩。

高考作文評分細則分類

1、一類

⑴標準：①扣題②脈落清楚③結(jié)構(gòu)完整④字數(shù)符合要求⑤泛泛而文。⑵分值：43-48⑶所占比例：70%

2、二類

(1)標準：①扣題②脈落清楚③結(jié)構(gòu)完整④字數(shù)符合要求⑤有1個亮點(內(nèi)容與或形式上，或立意深刻、或構(gòu)思新疑、或構(gòu)思巧妙、或材料豐富、或論據(jù)充實、或形象豐滿、或意境深遠、或語言有文采如用詞貼切、句式靈活、善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力等)

(2)分值：49-55(3)所占比例：15%

3、三類

(1)標準：①扣題②脈落清晰③結(jié)構(gòu)完整④字數(shù)符合要求⑤有2個以上亮點(內(nèi)容與或形式上，或立意深刻、或構(gòu)思新疑、或構(gòu)思巧妙、或材料豐富、或論據(jù)充實、或形象豐滿、或意境深遠、或語言有文采如用詞貼切、句式靈活、善于運用修辭手法，文句有表現(xiàn)力等)

(2)分值：56-60(3)所占比例：10%

(4)60分：符合一類前四個標準，同時有3個以上亮點(提交組長審核)。

4、四類

(1)標準：①扣題有問題，如不緊不全②行文脈落有問題③結(jié)構(gòu)零亂，病句多④字數(shù)符合要求(2)分值：36-42(3)所占比例：5%

各類比例參照使用，但評分標準在運用。

5、五類

(1)標準：①離題、跑題②行文脈落尚好，結(jié)構(gòu)完整清楚③字數(shù)符合要求。(2)分值：35-28

(3)應嚴格控制，謹慎給分。嚴控標準，不給比例。

3注意事項

1議論類文章，議論的文字必須超過2/3;記敘類文章，記敘的文字必須超過2/3。否則，視為文體不明，給分適當下浮。

2.違背命題要求，寫成詩歌的，上限不得超過5分。

3.完篇而字數(shù)不足，正常打分之后，再扣字數(shù)分。每少50字扣1分。明顯未完篇的文章，最高不超過35分。未完篇的文章，不再扣字數(shù)不足分。

4.每個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止。

5.確認抄襲，經(jīng)核查2/3以上文字與已發(fā)表作品雷同，最高不超過5分。

6.低幼化的語言、過于寒磣的語言、缺少品位的語言應該分數(shù)下浮。語言形象生動，富有韻味，很有文化底蘊的文章賦分應當上浮。