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              迎教師節(jié)紅領(lǐng)巾廣播稿

              思而思學(xué)網(wǎng)

              歌曲:《每當(dāng)我走過老師窗前》

              甲:老師們,同學(xué)們,xxxx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是來自五年級(jí)的主持人xx。

              乙:我是來自五年級(jí)的主持人xxx

              甲:滿懷著喜悅的心情,我們又迎來了新的學(xué)期,又回到了大家熟悉而美麗的校園。

              乙:新學(xué)期,老師們都在期待著我們健康地成長(zhǎng),希望著我們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而我們,也一定會(huì)用自己的行動(dòng)回報(bào)培育我們的老師們。

              甲:下周一就是9月10日了,我們又將迎來第28個(gè)教師節(jié)。 親愛的老師們,此時(shí)此刻,您在想些什么呢?

              乙:也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹;

              甲:也許,您還在盤算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得更周詳。

              乙:也許,您什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。

              甲:親愛的老師們,我們沒有厚禮獻(xiàn)上,就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福:

              合:老師,預(yù)祝您:節(jié)日快樂!

              乙:有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。

              甲:也有人把教師比做指路燈,兢兢業(yè)業(yè),指明著人生方向。

              乙:是啊!老師,是你們帶領(lǐng)我們健康成長(zhǎng);是你們將我們從無知的昨天引向幸福的今天、燦爛的明天,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁。

              甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻,我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說吧?讓我們用一首《長(zhǎng)大后我就成了你》來表達(dá)我們此時(shí)的心聲吧!

              歌曲:《長(zhǎng)大后我就成了你》

              乙:“老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國(guó)大花園的園丁。老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)微,比友情更純潔。

              甲:當(dāng)我們失敗時(shí),是老師給我們以鼓勵(lì);當(dāng)我們成功時(shí),又是老師與我們共同分享成功的喜悅;

              乙:當(dāng)我們迷惑不解時(shí),老師象航燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們前進(jìn)中掃平障礙。

              甲:同學(xué)們,教師節(jié)就要到了,我們應(yīng)該以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?

              乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推薦幾種充滿尊師之情,又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨試一試:

              甲:1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

              2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

              3、自己制作一個(gè)賀卡,送給老師

              4、見到老師時(shí)送上一聲親切的問候:老師,祝你節(jié)日快樂!

              5、在黑板上寫上教師節(jié)快樂的話,給老師一個(gè)驚喜。

              6、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。

              乙:其實(shí),尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時(shí)的每一天中都有所表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級(jí)紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。也是老師們最喜歡的禮物。

              甲:最后,讓我們?cè)俅螌?duì)我們親愛的老師們說聲:“老師,節(jié)日快樂!”

              乙:“老師,您辛苦了!”

              合:節(jié)目最后,讓我們?cè)谧8D處熯@首詩(shī)歌中道出對(duì)教師的祝福、結(jié)束今天的廣播。

              窗外的風(fēng)說:“同我來吧,我引你向上飛升!

              天邊的云說:“跟我走吧,我為你架座彩虹!

              園中的花說:“和我相伴,我為你編織錦繡。”

              河里的浪說:“隨我遠(yuǎn)行,我給你美好前程!

              風(fēng)——吹不亂你的思緒,

              云——留不住你的癡情,

              花——遮不斷你的憧憬,

              浪——沖不垮你的堅(jiān)定。

              那是因?yàn)槟銏?jiān)守著一個(gè)神圣的崗位,

              一片片心田正等待著你去播種;

              那是因?yàn)槟銚碛兄粔K無垠的沃土,

              生命之樹深深扎根孩子心中。

              冬去春來,歲月不停,

              粉塵染白了你的雙鬢,

              講臺(tái)挽留住你的身影,

              辛苦壓彎了你的脊背,

              勤勞改變了你的面容。

              辭卻了來自八方的誘惑,

              心如磁石指向不變行程。

              時(shí)光帶走了你的青春年華,

              如今依然是激情滿懷、兩袖清風(fēng)!

              多少次睡夢(mèng)中心系著教室,

              多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng),

              多少顆汗水在少年成才的路上跳動(dòng),

              多少滴心血把青年的理想染紅!

              帶領(lǐng)著祖國(guó)的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登,

              引導(dǎo)著民族的未來在

              執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧,

              熾熱的希望照亮廣袤時(shí)空。

              用真理驅(qū)散迷惘,

              用熱情熔化寒冷,

              讓智慧撥響每根心弦,

              讓正義占領(lǐng)每顆心靈。

              把歡樂撒向每一張笑臉,

              將輝煌鑄造每一個(gè)人生。

              黑板上寫下炎黃子孫的神往,

              課堂里托起共和國(guó)的黎明。

              新的長(zhǎng)征從你的腳下開始,

              龍的期待在你的筆端誕生。

              大廈在這里奠基,

              擎天的棟梁在這里生成。

              芬芳的桃李描繪錦繡大地,

              純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星。

              老師,祝福您,愿您身體健康!

              老師,祝福您,愿您永遠(yuǎn)年輕!

              老師節(jié)日快樂!


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