山東管理學院教務系統(tǒng)(一)
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山東管理學院教務系統(tǒng)(二)
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山東管理學院教務系統(tǒng)(三)
山東管理學院招生章程
山東管理學院普通高等教育招生章程
第一章 總則
第一條 為做好招生工作，依法規(guī)范招生過程管理，選拔符合培養(yǎng)要求的新生，維護學校和考生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和國家教育部有關(guān)招生文件精神，結(jié)合學校招生工作的具體情況，制定本章程。
第二條 本章程適用于山東管理學院普通本、�？普猩浫」ぷ鳌�
第三條 學校招生工作貫徹執(zhí)行“公平、公正、透明”，兼顧“德、智、體、全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。
第四條 學校招生工作接受紀檢部門、新聞媒體、考生及社會各界的監(jiān)督。
第二章 學校概況
第五條 學校全稱：山東管理學院
第六條 學校代碼：14438
第七條 辦學類型：公辦普通高等學校
第八條 辦學層次：本科，同時舉辦�？平逃�
第九條 學校地址：
歷城校區(qū)：山東省濟南市歷城區(qū)桑園路60號 郵編：250100
長清校區(qū)：山東省濟南市長清區(qū)丁香路3500號 郵編：250357
第十條 學校歷史：學校是經(jīng)國家教育部和山東省人民政府批準的具有普通高等學歷教育招生資格的公辦全日制普通本科學校。前身是創(chuàng)建于1938年的山東省總工會干部學校，1987年經(jīng)原國家教委和山東省人民政府批準改建為山東省工會管理干部學院，1998年開始舉辦普通高等�？平逃�2004年經(jīng)山東省人民政府批準，設(shè)立國際交流學院開展國際交流與合作，2013年經(jīng)國家教育部批準，改建為普通本科學校--山東管理學院。
第十一條 地理環(huán)境：學校地處山東省濟南市，分歷城、長清兩個校區(qū)，地理區(qū)位優(yōu)勢明顯。
第十二條 辦學特色：學校堅持“依托工會，突出特色，為經(jīng)濟社會和諧發(fā)展服務”的辦學方針，大力加強內(nèi)涵建設(shè)，教學質(zhì)量和辦學水平不斷提高。學校
秉承“明德弘毅、博學篤行”的校訓，堅持立業(yè)教育為基礎(chǔ)、立人教育為根本的“雙立教育”，以專業(yè)彰顯素質(zhì)，以篤行弘揚品格。堅持創(chuàng)新教育方式和教學模式，精心構(gòu)建品德教育、教學創(chuàng)新和社會實踐“特色育人三平臺”與“雙立教育”有機結(jié)合，強化了學生素質(zhì)的養(yǎng)成。學校在2004年山東省高等學校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為“優(yōu)秀”，是山東省高等學校德育工作優(yōu)秀院校和先進單位、山東省畢業(yè)生就業(yè)先進單位、全國學校藝術(shù)教育先進單位、山東省體育課程建設(shè)檢查評估優(yōu)秀學校。
第十三條 辦學實力：學校共占地1103畝，校舍建筑面積23萬余平方米�，F(xiàn)有教學儀器設(shè)備總值4376.7萬元，建有先進的公共教學實驗中心、電子信息實驗中心、經(jīng)濟管理實驗中心、藝術(shù)傳媒實驗中心、文科綜合實驗中心和工程中心等6個實驗中心共計56個校內(nèi)實驗實訓室。有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡(luò)服務體系。建有大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)孵化基地，137個校外實習基地。學校還租賃土地1830 畝，建設(shè)用于實踐教學的基地。建有現(xiàn)代化的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書100余萬冊，中外文紙質(zhì)期刊891種，電子圖書3260GB，有中國學術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫等18個數(shù)據(jù)庫。學校現(xiàn)有經(jīng)貿(mào)學院、工商學院、勞動關(guān)系學院、藝術(shù)學院、信息工程學院、會計學院、機電學院、人文學院、國際交流學院和繼續(xù)教育學院10個二級學院，開設(shè)普通本科招生專業(yè)8個，�？普猩鷮I(yè)33個。其中，公共關(guān)系專業(yè)是教育部教學改革試點專業(yè)；計算機應用技術(shù)專業(yè)是山東省教學改革試點專業(yè)；公共關(guān)系、裝潢藝術(shù)設(shè)計、商務英語、會計、電子商務和動漫設(shè)計與制作專業(yè)是山東省高等學校特色專業(yè)；公共關(guān)系、藝術(shù)設(shè)計、會計和商務英語專業(yè)教學團隊是山東省高等學校教學團隊；1人被評為山東省高等學校教學名師；《管理學》等15門課程為山東省高等學校精品課程；開設(shè)了會計專業(yè)（涉外ACCA方向）。學校還設(shè)有16個全國和山東省職業(yè)資格考試、培訓、競賽基地，為提高學生的就業(yè)競爭力提供了良好的條件。 第十四條 就業(yè)情況：學校高度重視學生就業(yè)工作，不斷完善畢業(yè)生就業(yè)指導服務體系，積極開拓就業(yè)渠道，學校與山東省內(nèi)各地市總工會建立了全面的合作關(guān)系，搭建了立體化的就業(yè)渠道網(wǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)質(zhì)量好，用人單位對畢業(yè)生的滿意率均保持在較高水平。2011年，學校在山東省人力資源和社會保障廳組織的對全省高校畢業(yè)生就業(yè)滿意度的第三方社會調(diào)查中成績優(yōu)異，被授予“山東省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”；2012屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達到了
