周口科技職業(yè)學院教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng)(一)
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周口科技職業(yè)學院教務網(wǎng)絡管理系統(tǒng)(三)
【周口科技職業(yè)學院專業(yè)】周口科技職業(yè)學院招生網(wǎng)站-周口科技職業(yè)學院分數(shù)線 第一章 總則為了保證周口科技職業(yè)學院招生工作的順利進行，維護學院和考生合法權益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和教育部等有關文件精神，結合周口科技職業(yè)學院招生工作的具體情況，制定本章程。 第一條 本章程適用于周口科技職業(yè)學院普通高職招生工作。 第二條 周口科技職業(yè)學院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序、綜合評價、擇優(yōu)錄取”的原則。 第三條 周口科技職業(yè)學院招生工作接受紀檢監(jiān)察部門、新聞媒體、考生及其家長和社會各界的監(jiān)督。 第二章 學院概況第四條 學院全稱：周口科技職業(yè)學院 學院部委碼：14169 河南省招生代碼： 6304第五條 學院地址：河南省周口市文昌大道東段 郵編：466000第六條 學院辦學層次及類型：民辦、全日制普通高職(�？�)院校第七條 基本情況：學院簡介：周口科技職業(yè)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案設立的具有高等學歷教育招生資格的省屬民辦全日制普通高校。 學院座落于風景秀麗的淮河最大支流周口沙潁河畔，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，教學設施齊全，是理想的修身治學之地。 學院占地1200多畝，總建筑面積30多萬平方米。 計劃面向全國招收高職新生3860人。
地理環(huán)境：學院坐落在“曦皇故都”周口市，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境幽雅，綠樹花草掩映，師資力量雄厚，教學設備完善，各項配套設施齊全。 辦學條件：學院建有2.3萬平方米的實訓中心，教學儀器設備總值3000多萬元，校內(nèi)實驗實訓室36個，實驗實訓開出率達100%。 學院建有數(shù)字化圖書館，藏書50萬多冊，各類中外期刊近350種，多媒體教室20個，配備了廣播數(shù)字化攝錄編播系統(tǒng)、雙向自控閉路電教系統(tǒng)、電子商務模擬系統(tǒng)、英語聽力發(fā)射系統(tǒng)等先進的教育教學設備，建有先進的計算機校園網(wǎng)，實現(xiàn)了教學和教育管理手段的現(xiàn)代化。 師資力量：學院現(xiàn)有教職工668人，其中專任教師552人，正、副教授職稱71人。 專業(yè)設置：學院現(xiàn)有十個系部：經(jīng)濟管理系、外語系、電子工程系、信息工程系、藝術系、機械工程系、汽車工程系、醫(yī)學系、建筑系、成人教育部。 開設有醫(yī)學檢驗技術、護理、建筑工程技術、工程 高考派?高考志愿填報專家
造價、工程監(jiān)理、美術教育、學前教育、英語教育、服裝設計、裝飾藝術設計、動漫設計與制作、財務管理、會計電算化、旅游管理、市場營銷、物流管理、工商企業(yè)管理、應用電子技術、計算機應用技術、機電一體化技術、機電設備維修與管理、數(shù)控設備應用與維護、模具設計與制造、汽車整形技術、汽車檢測與維修技術等多個專業(yè)。 初步形成了布局較為合理，緊密結合社會經(jīng)濟發(fā)展和職業(yè)崗位需求，充滿活力的專業(yè)群體。 辦學理念：學院秉承“厚德、博學、求實、創(chuàng)新”的校訓，堅持“創(chuàng)高職名校，施優(yōu)教于民”的理念，以條件建設促進質(zhì)量提高，形成了優(yōu)質(zhì)的教育資源和優(yōu)良的育人環(huán)境。 學校始終堅持“圍繞市場、服務社會、促進貧困人口脫貧致富”的辦學宗旨，以市場需求為導向，以安置就業(yè)為動力，已為社會培養(yǎng)技術人才10萬多名。 在人才培養(yǎng)上，構建了“厚基礎、寬口徑、強能力、高質(zhì)量”的人才培養(yǎng)模式，建立了融傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)于一體的具有高職特色的教學與課程體系，以使學生增長知識，提高能力，完善人格，發(fā)展特長，順利就業(yè)。 學院依托行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢，實行產(chǎn)學結合、校企聯(lián)合“2+1”、“訂單式”的培養(yǎng)模式，突出高職教育的職業(yè)針對性和應用性。 學院的教學質(zhì)量、辦學特色得到社會各界的廣泛肯定，就業(yè)工作多次受到省人事廳的表彰。 畢業(yè)生就業(yè)有三大明顯特點：社會需求充分??各專業(yè)具有較深厚的社會背景和行業(yè)背景，人才需求旺盛；就業(yè)領域寬廣??畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位、第三產(chǎn)業(yè)和國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)等領域就業(yè)；發(fā)展后勁充足??歷屆畢業(yè)生以扎實的專業(yè)功底、踏實的工作作風在各自崗位上建功立業(yè)，成為各行業(yè)的骨干力量。 培養(yǎng)模式：學院與一大批國內(nèi)知名企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學研合作聯(lián)系，廣納優(yōu)質(zhì)社會資源，實施“訂單式”、“2+1”、“產(chǎn)學研一體化”等人才培養(yǎng)模式，充分利用學校和社會（企業(yè)）的兩種不同的優(yōu)質(zhì)教育資源和教育環(huán)境，采取課堂教學和有社會（企業(yè)）參與的實踐教學，把學校、社會兩個育人環(huán)境、兩個育人主體有機的結合起來，這種培養(yǎng)模式使高職人才的培養(yǎng)過程走出課堂，走向社會，走向生產(chǎn)經(jīng)營崗位，在與企業(yè)的互動中不斷更新辦學思路，調(diào)整專業(yè)設置和課程體系，從而使教育教學有的放矢，有效的創(chuàng)新了高職人才培養(yǎng)模式。 校企雙方共同確定培養(yǎng)方案、知識結構、能力結構，并共同進行教學設計。 校企資源共享，優(yōu)勢互補，互利雙贏。 實 高考派?高考志愿填報專家
