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              湖南兩學一做實施方案及傳達精神工作報告

              思而思學網(wǎng)

              創(chuàng)新方式講黨課 擴大黨課的覆蓋面和影響力

              以學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員為學習教育內(nèi)容,《方案》指出,著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范,引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要把領(lǐng)會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為學習的重中之重,在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫,領(lǐng)悟好重大思想理論觀點,領(lǐng)悟好科學的思想方法和工作方法,更好地指導(dǎo)和推動各項事業(yè)發(fā)展。

              《方案》明確,要開展專題學習討論,堅持把個人自學和集中學習結(jié)合起來,明確自學要求。黨支部組織集中學習,圍繞“講政治、有信念”“講規(guī)矩、有紀律”“講道德、有品行”“講奉獻、有作為”等重點專題開展學習討論。

              “創(chuàng)新方式講黨課”,《方案》還指出,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課,縣處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,結(jié)合本人分管的工作領(lǐng)域或聯(lián)系點,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。要創(chuàng)新講黨課的載體和方式,通過開辟網(wǎng)絡(luò)課堂、微黨課、電視黨課等,擴大黨課的覆蓋面和影響力。

              開展黨員民主評議 不合格黨員給予處置

              《方案》要求,年底前,黨支部召開專題組織生活會,黨支部班子及其成員要對照黨章黨規(guī)、對照黨員標準、對照職能職責,聯(lián)系自身實際,進行深刻的黨性分析。

              結(jié)合年底召開的專題組織生活會,以黨支部為單位,組織開展黨員民主評議。黨支部根據(jù)民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次,對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

              同時,在2015年整頓情況進行“回頭看”基礎(chǔ)上,開展新一輪軟弱渙散基層黨組織集中排查整頓工作。以農(nóng)村、社區(qū)為重點,搞好軟弱渙散基層黨組織摸底排查,建立健全省市縣鄉(xiāng)四級臺賬。針對不同類型軟弱渙散基層黨組織,制定切實可行的整頓方案。

              學習教育納入抓基層黨建述職評議考核內(nèi)容

              《方案》明確,全省各級黨組織要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù),盡好責、抓到位、見實效。各級黨委(黨組)要切實履行主體責任,制定具體方案,并把學習教育納入黨委(黨組)書記抓基層黨建述職評議考核的首要內(nèi)容。縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用,認真履行職責;鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導(dǎo)。

              黨委(黨組)主要負責同志要擔負第一責任人職責,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導(dǎo)壓力。黨支部書記要履行好直接責任,把工作做細做實。

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