1、什么是省控線

省控線就是最低錄取控制線，是本科院校錄取線的前提，簡單的講就是過了省控線不一定有書讀，但是沒過省控線一定沒書讀（但是也有特殊情況）。

2、么什么是錄取線

錄取分數線是你想進入本科學習的最低分數線，學校通常會將最后一名學生的成績作為錄取分數線。

3、省控線與錄取線有什么區(qū)別

1、定義不同：

省控線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績(總分)標準。錄取線是指招生院校按計劃錄取完成后的最低分數線或者是分專業(yè)最低分數線。

2、劃定主體不同：

省控線是省(區(qū)、市)劃定的相應本科，�？婆�次的最低錄取控制分數線，錄取線是由各地招生院校自主劃線。

3、客體不同：

省控線指的是相應本科，�？婆�次的最低錄取控制分數線，也就是我們常說的本科線、�？凭�。

錄取線指的是報考院校最低分數線或者是某專業(yè)最低分數線。也就是說一個學校有不同的專業(yè)錄取線。

4、分數線的確定性不同：

（一）.本科批省控線什么意思 省控線和錄取線的區(qū)別

1、什么是本科批省控線本科批省控線是指在高考期間省級劃定的相應本科批次的最低錄取控制分數線，省控線是根據當年的招生計劃等因素而劃定的一個最低錄取控制分數線。只有超過這個分數線的考生才有機會被相應批次的院校錄取。2、省控線和錄取線的區(qū)別在學生錄取過程中，首先看是否過了本省市的相應批次省控線，過線即可報相應批次志愿，分數達到院校要求即可投檔，投檔分數高或服從專業(yè)調劑更容易被錄取，同時會產生學校及各專業(yè)...查看更多

（二）.省控線和錄取線區(qū)別 省控線是最低錄取分數線嗎

1、省控線和錄取線的不同省控線，全稱是“最低錄取控制分數線”，也叫阻檔線、省定線。一般指是在高考期間：省(區(qū)、市)劃定的相應本科，�？婆�次的最低錄取控制分數線。省控線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績(總分)標準。 錄取線：即招生院校按計劃錄取完成后的最低分數線或者是分專業(yè)最低分數線。全國統(tǒng)一考試，由各地各院校按各種...查看更多

（三）.省控線和錄取線區(qū)別 低于省控線能被錄取嗎

1、省控線和錄取線區(qū)別有哪些省控線，全稱是“最低錄取控制分數線”，也叫阻檔線、省定線。一般指是在高考期間：�。▍^(qū)、市）劃定的相應本科，�？婆�次的最低錄取控制分數線。省控線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績（總分）標準。錄取線：即招生院校按計劃錄取完成后的最低分數線或者是分專業(yè)最低分數線。全國統(tǒng)一考試，由各地各院校按各種情況劃分...查看更多

（四）.省控線和錄取線區(qū)別 過省控線就能錄取嗎

1、省控線和錄取線的區(qū)別省控線，全稱是“最低錄取控制分數線”，也叫阻檔線、省定線。一般指是在高考期間：�。▍^(qū)、市）劃定的相應本科，專科批次的最低錄取控制分數線。省控線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績（總分）標準。錄取線：即招生院校按計劃錄取完成后的最低分數線或者是分專業(yè)最低分數線。全國統(tǒng)一考試，由各地各院校按各種情況劃分的不...查看更多

（五）.省控線是什么意思,省控線和錄取線有什么區(qū)別

省控線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績（總分）標準。省控線一般是分專業(yè)類、分批次確定的。文史、理工各批次的省控線只對文化總分作出規(guī)定，音樂、美術、體育專業(yè)的省控線則同時針對文化與專業(yè)兩方面的總分作出規(guī)定。1、省控線和錄取線有什么區(qū)別高考省控線就是各個階段的最低分數。比如500分是一本的省控線。錄取分數線是某學校的最低錄取線。...查看更多

（六）.省控線是不是最低錄取分數線,省控線和錄取線的區(qū)別

1、省控線和錄取線的不同省控線，全稱是“最低錄取控制分數線”，也叫阻檔線、省定線。一般指是在高考期間：省(區(qū)、市)劃定的相應本科，專科批次的最低錄取控制分數線。省控線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的最低成績(總分)標準。 錄取線：即招生院校按計劃錄取完成后的最低分數線或者是分專業(yè)最低分數線。全國統(tǒng)一考試，由各地各院校按各種...查看更多

省控線是統(tǒng)一劃線，一旦劃定不會更改。錄取線是不定的，各校錄取線也是根據該校錄取情況而定。實際參報學員與計劃錄取人數有太大偏差，分數線會出現波動。實際參報學員多于計劃招收學員數量，錄取線一般會上升、實際參報學員少于計劃數量一般會下降。