排名和考生成績是密切相關(guān)的，但并不完全相同。排名是指所有考生中的相對位置，分?jǐn)?shù)則是具體的得分。一個(gè)人的分?jǐn)?shù)即是排名中從下往上數(shù)的第幾名，也可以通過排名計(jì)算出來。高考成績排名概念一直作為填報(bào)志愿的科學(xué)依據(jù)之一，這種方法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報(bào)志愿的省市。由于教育部對各高校在各省的招生都規(guī)定了一定的名額，即招生計(jì)劃，因此考生根據(jù)自己在本省的位次情況，可以更精確、更科學(xué)地把握自己可以填報(bào)的學(xué)校。

1、高考查分排名是什么排名

高考成績排名概念一直作為填報(bào)志愿的科學(xué)依據(jù)之一，這種方法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報(bào)志愿的省市。

由于教育部對各高校在各省的招生都規(guī)定了一定的名額，即招生計(jì)劃，因此考生根據(jù)自己在本省的位次情況，可以更精確、更科學(xué)地把握自己可以填報(bào)的學(xué)校。

我們知道每年高考試題的難易程度不同，錄取分?jǐn)?shù)線都會發(fā)生高低變化，如果單純用分?jǐn)?shù)來作為唯一的參考填報(bào)高考志愿，肯定會有非常大的風(fēng)險(xiǎn)。在這樣的情況下，如果采用位次來作為填報(bào)依據(jù)，無疑是科學(xué)和合理的。但是這種方法只適合于考后出分填報(bào)志愿的考生，對于考前填報(bào)志愿和考后估計(jì)分?jǐn)?shù)填報(bào)志愿的學(xué)生來講，需要了解自己的高考水平在本區(qū)縣或者本省中的位次，才能夠使自己的志愿填報(bào)得更加科學(xué)和合理。

（1）位次不是名次，而是指考生成績和考生人數(shù)總和后的綜合排序；

（2）高考分?jǐn)?shù)最高的考生位次為1；

（3）相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同，位次不同；

（4）位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類（如理工類、文史類）進(jìn)行排序；

（5）保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考；

（6）位次主要有省市位次、區(qū)縣位次和學(xué)校位次，在做參考的時(shí)候，主要是以省市位次和區(qū)縣位次為主；

（7）文史類考生按照文科位次進(jìn)行排序，理工類考生按照理科位次進(jìn)行排序。

2、高考成績排名怎么算的

一、文史、理工類考生排序規(guī)則

總成績(總分+照顧分)-總成績(各科成績之和，不含照顧分)-語文成績-數(shù)學(xué)成績-綜合成績-外語成績(不含口試成績)。

按照上述規(guī)則，如果600分考生50人，599分考生55人。排序的時(shí)候，先看總分(包括加分)。總分600必須排在總分599前面；看總成績(不含加分)，600分的50人中有49人沒有加分，有一人竟然考了590分，得了10分。然后實(shí)際考了600分的49人排在加分考生前面；沒有加分的49人繼續(xù)看下一個(gè)條件，先看語言成績比別人高的，語言成績高的排第一；如果語言對比后排名還是一樣，那就看數(shù)學(xué)成績。以此類推，最后每個(gè)考生都會得到一個(gè)排名，這個(gè)排名是錄取的排名依據(jù)。

二、藝考生排序規(guī)則

藝術(shù)類考生按綜合成績錄取，各省綜合成績計(jì)算公式不一樣。以廣西為例，美術(shù)綜合成績的計(jì)算方法如下:

綜合成績=高考總成績(含加分)×20%+藝考成績×(750/300)×80%

排序時(shí)，藝術(shù)生按專業(yè)分類按綜合成績排序。排序規(guī)則是:第一，看綜合得分；綜合成績相同時(shí)，看藝術(shù)成績；藝術(shù)成績相同時(shí)，按總分排序(排序規(guī)則與文史、理工科一致)。

三、體育考生排序規(guī)則

廣西體育考生綜合成績的計(jì)算公式和排序規(guī)則與藝術(shù)考生完全相同。

以上是以廣西為例的高考成績排名規(guī)律分析，但是各省的成績排名規(guī)律并不完全相同，最大的區(qū)別在于:

1.不同的學(xué)科在文史和理工科的排序規(guī)則上有不同的側(cè)重點(diǎn)。

2.在藝術(shù)類和體育類考生的綜合計(jì)算中，技術(shù)和文化成績所占的比重是不同的。

3、高考排名是怎么排的

候選人的排名是獨(dú)特的，他們是由相對較少的人數(shù)分配的。以理科考生為例。670分的考生，先對比數(shù)學(xué)成績，進(jìn)行排名，如果數(shù)學(xué)成績相同，再按理科綜合成績排名，再按同一語種排名，再按英語排名，再按基礎(chǔ)能力排名。這么小的分?jǐn)?shù)之后，即使是分?jǐn)?shù)相同的考生，排名也會不一樣。如果仍有分?jǐn)?shù)相同的考生，則將機(jī)器給每位考生。