篇一：助殘日國旗下演講稿
助殘日國旗下演講稿
助殘日國旗下演講稿
守護健康，護殘助殘
尊敬的老師，
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，你們知道昨天5月20日是什么日子嗎？
看來同學(xué)們都沒有在意。是呀，對于我們來說，這只是一個普通的星期日，可對于殘疾人來說卻是一個特別的日子。是他們所期盼的幸�？鞓返闹鷼埲�。
男1：同學(xué)們，你們知道嗎？在1990年12月28日，全國人民代表大會常務(wù)委員會審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日�！彼�， 1991年5月15日是第1個“全國助殘日”，而昨天2012年5月20日，已經(jīng)是我國第二十二個助殘日了。
同學(xué)們，當(dāng)我們聽著國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起時；
當(dāng)我們沐浴著陽光，聆聽國旗下講話時；
當(dāng)我們和同伴在操場上追逐嬉戲時，
一切都是那么輕松、自然，沒有覺得這個世界有什么不一樣。
可是，在我們身邊的殘疾人可能永遠都看不見國旗，
永遠都聽不到國歌；
永遠不知道同伴的模樣，
甚至永遠都站不起來！
可是他們沒有向命運低頭，
而是用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造，
用自己身殘志堅的精神譜寫人生壯麗的詩篇！
你們還記得幾年前春節(jié)晚會上那令人叫絕的舞蹈《千手觀音》嗎？它是由來自中國殘疾人藝術(shù)團的十幾位耳聾的殘疾人藝術(shù)家共同完成的，演繹得近乎完美的舞蹈，對于沒有聽力的人來說是何等的不容易��！
你們還記得《開學(xué)第一課》鋼琴達人劉偉嗎？一次觸電事故，讓他失去了雙臂，剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利，過敏性紫癜破滅了他的游泳金牌夢。但他沒有氣餒，硬是用每天7、8個小時的練習(xí)琢磨出了一套“雙腳彈鋼琴”的方法，用自己的雙腳奏出了生命的最強音。
還記得我們常州的愛心使者王德林嗎？7歲時的一場車禍造成高位截癱，他雖然身體瘦小、殘疾，但心靈沒有殘疾，他硬是在病榻上，用一部電話機創(chuàng)建了一加愛心社，用自己的行動和人格撐起了一片愛的天空。
這樣的故事還有很多------
同學(xué)們，比起殘疾人，我們能聽能看、能跑能跳、能說能唱，多么幸運！
當(dāng)我們大課間練習(xí)下蹲起立腿腳酸疼時，想到王德林叔叔，你還會埋怨嗎？
當(dāng)音樂老師帶我們練聲，而你混水摸魚時，想到邰麗華阿姨，你是否會很慚愧呢？
當(dāng)你練琴焦躁不安、甚至對著家長大發(fā)雷霆時，想到劉偉哥哥，你是否能改變一種心態(tài)，試著愛上它們呢？
當(dāng)你在校園橫沖直撞，想到他們悲慘的遭遇，你是否會感到后怕呢？
同學(xué)們，擁有健康是多么珍貴！多么幸福！守護健康是多么重要！
只有這樣，我們才更有能力更好的護殘助殘！
是呀，擁有健全的雙臂，你才能付出一只手的力量給殘疾人一個有力的攙扶；
擁有健全的雙腿，你才能付出多站一會的辛苦給殘疾人騰出一個舒適的座位；
擁有明亮的眼睛，你才能給盲人描述太陽的艷麗、月亮的皎潔，做他們心靈的窗口；
擁有強壯的身軀，你才能給殘疾人撐起一把安全的屁護傘！
擁有健康的心理，你才能更有底氣地告訴他們命運留下的不僅僅是絕望！
