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              撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專業(yè)排名及重點(diǎn)優(yōu)勢專業(yè)排名榜

              思而思學(xué)網(wǎng)

              在實(shí)際志愿填報的過程中,面對上百個專業(yè)可以選擇,很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。為此,思兒思學(xué)小編為家長簡單總結(jié)了關(guān)于撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些優(yōu)勢專業(yè),供家長和考生參考。

              一、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄

              類別專業(yè)名稱
              交通運(yùn)輸大類
              • 道路橋梁工程技術(shù)

              • 汽車運(yùn)用與維修技術(shù)

              生物與化工大類
              • 應(yīng)用化工技術(shù)

              • 石油化工技術(shù)

              • 工業(yè)分析技術(shù)

              資源環(huán)境與安全大類
              • 工程測量技術(shù)

              • 環(huán)境工程技術(shù)

              土木建筑大類
              • 建筑裝飾工程技術(shù)

              • 建筑工程技術(shù)

              • 工程造價

              裝備制造大類
              • 機(jī)械制造與自動化

              • 數(shù)控技術(shù)

              • 機(jī)電一體化技術(shù)

              • 電氣自動化技術(shù)

              • 汽車檢測與維修技術(shù)

              • 工業(yè)機(jī)器人技術(shù)

              電子信息大類
              • 軟件技術(shù)

              • 通信技術(shù)

              • 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

              財經(jīng)商貿(mào)大類
              • 會計

              • 市場營銷

              • 電子商務(wù)

              旅游大類
              • 酒店管理

              文化藝術(shù)大類
              • 人物形象設(shè)計

              • 美容美體藝術(shù)

              二、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

              特色專業(yè)

              • 電算化會計

              • 計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)

              • 數(shù)控加工技術(shù)

              • 形象設(shè)計

              三、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院院系和師資力量

              學(xué)院設(shè)置


              序號名稱序號名稱
              1成人教育學(xué)院2機(jī)電工程系
              3基礎(chǔ)部4馬列德育教學(xué)部
              5體育教學(xué)部6工商管理系
              7文學(xué)法律系8建筑工程系
              9化學(xué)工程系10計算機(jī)工程系
              11外語系

              師資力量

              學(xué)院擁有一支以博士和碩士為骨干,以雙師素質(zhì)教師為主體的教師隊(duì)伍,有教授26人、副教授101人。聘請清史專家閻崇年等國內(nèi)知名學(xué)者擔(dān)任客座教授,聘請“全國機(jī)械密封大王”趙林源為代表的一批工人技術(shù)明星擔(dān)任學(xué)生技能導(dǎo)師,成立了以企業(yè)高層管理人員和技術(shù)專家為主體的專業(yè)指導(dǎo)委員會,構(gòu)建了“政府主導(dǎo)、行業(yè)引領(lǐng)、學(xué)院推進(jìn)”的“校企合作”共建平臺,企業(yè)全程參與學(xué)院教學(xué)與管理。以“基于工作過程”教學(xué)改革為基礎(chǔ),采用“工學(xué)交替”、“訂單培養(yǎng)”“以賽帶訓(xùn)”等突出職業(yè)技能培養(yǎng)的各種教學(xué)模式。理論學(xué)習(xí)生動、具體、形象,技能培養(yǎng)真作真練,專業(yè)知識和職業(yè)技能實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合。

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