在實(shí)際志愿填報(bào)的過(guò)程中，面對(duì)上百個(gè)專業(yè)可以選擇，很難有家長(zhǎng)或者考生能清楚的了解各個(gè)大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。為此，思兒思學(xué)小編為家長(zhǎng)簡(jiǎn)單總結(jié)了關(guān)于山西工程技術(shù)學(xué)院的一些優(yōu)勢(shì)專業(yè)，供家長(zhǎng)和考生參考。
一、山西工程技術(shù)學(xué)院開始的專業(yè)名單目錄
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
| 經(jīng)濟(jì)學(xué) |
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| 法學(xué) |
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| 理學(xué) |
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| 工學(xué) |
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| 管理學(xué) |
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二、山西工程技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)統(tǒng)計(jì)表
特色專業(yè)
測(cè)繪工程
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
土木工程
三、山西工程技術(shù)學(xué)院院系和師資力量
截至2016年12月，山西工程技術(shù)學(xué)院下轄8個(gè)教學(xué)系，開辦21個(gè)本科專業(yè)與方向、33個(gè)專科專業(yè)。
| 院系 | 本科專業(yè) | 專科專業(yè) |
|---|---|---|
| 礦業(yè)工程系 | 采礦工程、安全工程、采礦工程（煤層氣開采方向）、礦物加工工程 | 煤礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與利用、煤炭深加工與利用 |
| 地質(zhì)與環(huán)境工程系 | 測(cè)繪工程、勘查技術(shù)與工程、無(wú)機(jī)非金屬材料工程、地質(zhì)工程 | 工程測(cè)量技術(shù)、工程地質(zhì)勘查、礦山地質(zhì) |
| 機(jī)械電子工程系 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、機(jī)械電子工程、機(jī)械工程 | 機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)、礦山機(jī)電、數(shù)控技術(shù) |
| 信息工程與自動(dòng)化系 | 自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（大數(shù)據(jù)方向） | 計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、供用電技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù) |
| 土木與建筑工程系 | 土木工程、工程管理、工程造價(jià) | 建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)、礦井建設(shè)、城鎮(zhèn)規(guī)劃、道路橋梁工程技術(shù)、材料工程技術(shù) |
| 管理工程系 | 財(cái)務(wù)管理 | 會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、物流管理、旅游管理 |
| 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系 | 投資學(xué) | 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融保險(xiǎn)、證券投資與管理 |
| 社會(huì)科學(xué)系 | 思想政治教育 | 法律文秘、廣告設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作 |
師資力量
近年來(lái)，我校不斷加大人才培養(yǎng)與引進(jìn)力度，改善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高師資隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校堅(jiān)持培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合的原則，在努力提高現(xiàn)有師資水平的同時(shí)，積極引進(jìn)高水平、高層次人才，使師資隊(duì)伍的年齡、學(xué)歷學(xué)位、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)更趨合理，整體素質(zhì)不斷提高，既滿足了教學(xué)需要，也更適合學(xué)科專業(yè)發(fā)展，符合學(xué)校定位。
學(xué)校注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)，特別是青年教師的補(bǔ)充與培養(yǎng)。通過(guò)公開招聘、調(diào)動(dòng)等方式吸收了大量年輕教師。目前，專任教師中，35歲以下的有121人，占專任教師總數(shù)的33.8%；36至45歲以下教師142人，占39.7%。中青年教師占師資隊(duì)伍的比例達(dá)到了73.5%，年富力強(qiáng)的中青年教師已成為教師隊(duì)伍的主體。
為了進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的整體實(shí)力，學(xué)校一方面大力招聘和引進(jìn)具有碩士研究生以上學(xué)歷學(xué)位的教師，另一方面積極鼓勵(lì)原有教師攻讀研究生，使學(xué)院師資隊(duì)伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。目前，學(xué)校具有博士學(xué)歷學(xué)位專任教師12人、碩士學(xué)位專任教師258人，碩士以上學(xué)歷學(xué)位專任教師占總數(shù)的75.4%。
隨著學(xué)校教學(xué)改革的不斷深入，教師的教學(xué)科研能力不斷增強(qiáng)，教師隊(duì)伍整體水平不斷提高。目前，學(xué)校專任教師中有教授17人、副高級(jí)91人，副高以上專任教師占專任教師總數(shù)的30.2%；學(xué)校有省級(jí)教學(xué)名師7名，省級(jí)優(yōu)秀教師13名。
在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的過(guò)程中學(xué)院注重學(xué)緣結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，優(yōu)先引進(jìn)外省重點(diǎn)高校畢業(yè)生充實(shí)教師隊(duì)伍，進(jìn)一步拓寬師資隊(duì)伍來(lái)源渠道，同時(shí)鼓勵(lì)支持教師到省外著名高校進(jìn)修。目前，學(xué)院有外校學(xué)緣專任教師319人，占師資總數(shù)的97.3%，其中畢業(yè)于外省高校或在外省高校完成高學(xué)歷（學(xué)位）教育的專任教師145人，占專任教師總數(shù)的44.2%。
目前，我校已形成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿活力，具有強(qiáng)勁發(fā)展?jié)摿Φ膸熧Y隊(duì)伍。
