在實際志愿填報的過程中，面對上百個專業(yè)可以選擇，很難有家長或者考生能清楚的了解各個大學的優(yōu)勢專業(yè)。為此，思兒思學小編為家長簡單總結(jié)了關于湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院的一些優(yōu)勢專業(yè)，供家長和考生參考。

一、湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院開始的專業(yè)名單目錄

二、湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院重點優(yōu)勢特色專業(yè)統(tǒng)計表

特色專業(yè)

湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院是依托湖南中醫(yī)大學師資、條件等辦學，共享學校資源。

湖南中醫(yī)藥大學構(gòu)建了以醫(yī)學學科為主體，醫(yī)、理、工、管、文等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科體系。擁有中醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合2個博士后科研流動站。現(xiàn)有一級學科博士學位授權(quán)點1個，二級學科博士學位授權(quán)點14個；一級學科碩士學位授權(quán)點4個，二級學科碩士學位授權(quán)點24個；獲評6個二級學科自主設置博士學位授權(quán)點，14個二級學科自主設置碩士學位授權(quán)點。

三、湖南中醫(yī)藥大學湘杏學院院系和師資力量

中醫(yī)學

教育部專業(yè)目錄代碼：100501

學制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能和對常見病癥進行中醫(yī)臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領域從事醫(yī)療、預防、保健、康復等方面工作的中醫(yī)學應用型人才。

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)經(jīng)典、針灸學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、中醫(yī)婦科學、中醫(yī)兒科學、中醫(yī)骨傷科學、中醫(yī)外科學、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學等。

就業(yè)范圍：各級醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)學科研院所以及網(wǎng)絡、保險、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等，從事中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合的臨床、科研、教學和咨詢工作。

中西醫(yī)臨床醫(yī)學

教育部專業(yè)目錄代碼：100601

學制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中、西醫(yī)學基礎理論、基本知識、基本技能和對常見病、多發(fā)病進行中西醫(yī)結(jié)合臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領域從事醫(yī)療、預防、保健、康復等方面工作的中西醫(yī)臨床醫(yī)學應用型人才。

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)經(jīng)典選讀、正常人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學、中西醫(yī)結(jié)合外科學等。

就業(yè)范圍：各級中、西醫(yī)院、醫(yī)學院校、社區(qū)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生管理機構(gòu)及中西醫(yī)科研機構(gòu)，從事中西醫(yī)結(jié)合臨床各科的醫(yī)療、教學、科研及其他醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的工作。

針灸推拿學

教育部專業(yè)目錄代碼：100502

學制五年，畢業(yè)授予醫(yī)學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備良好的人文、科學和職業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)的中醫(yī)針灸推拿學基本理論、基本知識、基本技能和對常見病癥進行針灸推拿臨床診療的能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生領域從事醫(yī)療、預防、保健、康復等方面工作的針灸推拿學應用型人才。

主要課程：中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、經(jīng)絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、推拿手法學、推拿治療學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)骨傷科學、正常人體解剖學、腧穴解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、西醫(yī)內(nèi)科學等。

就業(yè)范圍：各級醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、醫(yī)學科研院所等，從事中醫(yī)、針灸、推拿、康復的臨床、科研或教學工作。

康復治療學

教育部專業(yè)目錄代碼：101005

學制四年，畢業(yè)授予理學學士學位

培養(yǎng)目標：堅持“以現(xiàn)代康復醫(yī)學理論與技術(shù)，以中西醫(yī)結(jié)合為特色，立足湖南，面向全國，以人為本、注重實踐”的辦學思想；本專業(yè)培養(yǎng)定位于：具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論知識，掌握現(xiàn)代及傳統(tǒng)康復治療知識和技術(shù)，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，能夠在各級醫(yī)療、康復機構(gòu)或療養(yǎng)院開展康復評定和康復治療工作的康復治療師，以及能夠在康復醫(yī)學工程研究機構(gòu)、公司從事研發(fā)工作的應用型專門人才。

主要課程：人體解剖學、生理學、人體發(fā)育學、運動醫(yī)學、西醫(yī)診斷學、神經(jīng)病學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外傷科學、影像學、康復評定學、運動療法學、作業(yè)療法學、言語治療學、康復心理學、康復工程學、臨床康復學、中醫(yī)學基礎、針灸學、推拿學等。

就業(yè)范圍：各級醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、康復機構(gòu)、養(yǎng)老中心、療養(yǎng)中心、康復醫(yī)學科研院所等，從事現(xiàn)代康復的臨床、科研或教學工作。

護理學

教育部專業(yè)目錄代碼：101101

學制四年，畢業(yè)授予理學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備較系統(tǒng)的護理學及相關的醫(yī)學和人文社會科學知識，具有基本的臨床護理能力、初步的教學能力、管理能力、科研能力以及終身學習能力和良好的職業(yè)素質(zhì)，能在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護理工作的應用型高級專業(yè)人才。

主要課程：正常人體解剖學、病理生理學、藥理學、病原生物學、健康評估、護理學基礎、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、精神科護理學、社區(qū)護理學以及護理倫理學、護理人文素養(yǎng)（職業(yè)道德與專業(yè)品質(zhì)社會醫(yī)學、護理心理學、人際溝通、護理美學）等。

就業(yè)范圍：各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)，從事臨床護理、護理管理、護理教育、護理科研等工作。

應用心理學

教育部專業(yè)目錄代碼：071102

學制四年，畢業(yè)授予理學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有心理學基本理論、基本知識和基本技能，接受初步科學思維和科學實驗訓練，體現(xiàn)中醫(yī)藥特色，能在企事業(yè)單位、社區(qū)及醫(yī)療衛(wèi)生、教育、工商企事業(yè)、司法等機構(gòu)從事心理健康教育、心理疾病治療、心理潛能開發(fā)、人力資源管理等工作的應用型人才。本學科的研究方向主要為中醫(yī)心理治療和管理咨詢，人才培養(yǎng)方向為心理咨詢和人力資源管理。

主要課程：普通心理學、發(fā)展心理學、實驗心理學、社會心理學、心理測量學、心理咨詢基本技能訓練、臨床與咨詢心理學、生物心理學、心理統(tǒng)計及其常用軟件、管理心理學、教育心理學、中醫(yī)基礎、中醫(yī)診斷學等。

就業(yè)范圍：各級各類心理咨詢專業(yè)機構(gòu)、科研部門、醫(yī)療衛(wèi)生、教育機構(gòu)和公共管理、工商管理、公安司法、市場營銷、廣告策劃、工業(yè)與商業(yè)設計、體育、文化藝術(shù)、航空航天、社會工作等領域的企事業(yè)單位，畢業(yè)生既可從事心理學相關工作，也可從事市場營銷、人力資源、行政管理等其他行業(yè)。

市場營銷

教育部專業(yè)目錄代碼：120202

學制四年，畢業(yè)授予管理學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，掌握管理學、經(jīng)濟學、市場營銷學的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，具備綜合運用相關知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決營銷實際問題的能力，能夠在營利性和非營利性機構(gòu)從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業(yè)務及管理工作的應用型、復合型專業(yè)人才。

主要課程：市場營銷學、消費者行為學、市場調(diào)查、銷售管理、廣告學、國際市場營銷、商務談判、電子商務、網(wǎng)絡營銷、物流管理等。

就業(yè)范圍：在各級各類企事業(yè)單位（尤其是醫(yī)藥生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)）從事市場調(diào)研、營銷策劃、廣告策劃、市場開發(fā)、營銷管理、推銷服務等。

藥學

教育部專業(yè)目錄代碼：100701

學制四年，畢業(yè)授予理學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能，能夠在藥學領域從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應用和監(jiān)督管理等方面的藥學專門人才。

主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、人體解剖生理學、生物化學、微生物學與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、生藥學、臨床藥學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、藥物動力學等。

就業(yè)范圍：各大制藥公司、醫(yī)藥研究所和各類醫(yī)院，從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥指導、監(jiān)管等方面的工作，也可到各大醫(yī)藥公司、各大藥房從事藥品銷售代理或藥品零售工作。

中藥學

教育部專業(yè)目錄代碼：100801

學制四年，畢業(yè)授予理學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備中醫(yī)藥學基礎理論、基本知識、基本技能以及相關的藥學、中醫(yī)學等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用、研究與開發(fā)等領域從事標準化中藥材生產(chǎn)與鑒定、中藥炮制與制劑、中藥質(zhì)量與分析、中藥藥理與安全性評價及臨床合理用藥等方面工作的專業(yè)人才。

主要課程：中醫(yī)學基礎、臨床中藥學、方劑學、基礎化學（無機化學、有機化學、分析化學、物理化學）、生物化學、藥理學、藥用植物學、中藥化學、中藥藥劑學、中藥鑒定學、中藥炮制學、中藥藥理學、中藥分析、藥事管理與法規(guī)等。

就業(yè)范圍：各大制藥公司、醫(yī)藥研究所和各類醫(yī)院，從事以中藥為主的藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)、質(zhì)量保證、合理用藥指導、監(jiān)管等方面的工作，也可到各大醫(yī)藥公司、各大藥房從事藥品銷售代理或藥品零售工作。

藥物制劑

教育部專業(yè)目錄代碼：100702

學制四年，畢業(yè)授予理學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備藥學、化學、生物學、基礎醫(yī)學等學科的基本理論和基本知識，接受工業(yè)藥劑學、制劑工程學、化工原理等方面基本實驗技能訓練，具備藥物劑型和制劑的設計、制備、質(zhì)量控制及評價的基本理論和技術(shù)，具備藥物制劑研究、開發(fā)、生產(chǎn)等方面的基本能力。

主要課程：分析化學、有機化學、物理化學、解剖生理學、微生物學與免疫學、生物化學、藥物化學、藥理學、藥物分析、工業(yè)藥劑學、生物藥劑學與藥物動力學、藥用高分子材料學、制劑工程學、化工原理等。

就業(yè)范圍：與醫(yī)藥衛(wèi)生相關的單位及部門，從事中、西藥制藥、新藥開發(fā)、藥品檢驗、藥物鑒定等科研、教學和管理工作。

制藥工程

教育部專業(yè)目錄代碼：081302

學制四年，畢業(yè)授予工學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備制藥工程專業(yè)知識和藥品及相關產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設計和產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量管理等方面的能力，具有較強的產(chǎn)品質(zhì)量意識和一定的國際化視野和社會交流能力的專業(yè)工程技術(shù)人才。

主要課程：無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、工程制圖、化工原理、藥物化學、制藥工藝學、制藥設備與車間設計、藥理學、藥物分析、藥物合成、制藥工程學、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、工業(yè)藥劑學等。

就業(yè)范圍：制藥及其相關領域的生產(chǎn)企業(yè)、藥物研究機構(gòu)、醫(yī)藥公司、制藥廠、藥品檢驗、監(jiān)管機構(gòu)、各類醫(yī)院、社會藥房等單位，從事產(chǎn)品開發(fā)、工程設計、生產(chǎn)技術(shù)與質(zhì)量管理和科技服務等工作。

生物工程

教育部專業(yè)目錄代碼：083001

學制四年，畢業(yè)授予工學學士學位

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備生物學與工程學方面的基本知識和基本技能，能在生物技術(shù)與工程等相關領域從事生物工程產(chǎn)品生產(chǎn)、工藝設計、生產(chǎn)管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)的學科交叉應用型人才。

主要課程：生物化學、分子生物學、微生物學、工程制圖、化工原理、發(fā)酵工程、酶工程、細胞工程、基因工程、生物分離與反應工程、生物工程設備與設計等。

就業(yè)范圍：生物醫(yī)藥、生物化工、輕工、食品、能源、環(huán)保等行業(yè)的高新技術(shù)企業(yè)，從事相關產(chǎn)品、工藝及設備的研究、開發(fā)、設計、管理及市場營銷等工作，也可在環(huán)保、商檢、藥檢、海關、工商、稅務和政府管理部門從事相關的監(jiān)督管理工作。

師資力量

共享母體師資力量。湖南中醫(yī)藥大學現(xiàn)有專任教師和實驗室人員1066人；具有正高職稱教師205人、副高職稱教師277人；有博士生導師124人、碩士生導師446人。有國家有突出貢獻的中青年專家4人，衛(wèi)生部有突出貢獻的中青年專家2人，衛(wèi)生部先進工作者1人，享受國務院政府特殊津貼的專家59人，享受省政府特殊津貼的專家2人，國家“百千萬人才工程”國家級人選1人，國家級優(yōu)秀教師2人。湖南省“121人才工程”第一層次人選4人，湖南省高層次衛(wèi)生人才“225”工程醫(yī)學學科領軍人才培養(yǎng)對象3人，醫(yī)學學科帶頭人培養(yǎng)對象22人，省科技領軍人才1人，省優(yōu)秀專家1人，省優(yōu)秀中青年專家12人，省級優(yōu)秀教師4人，省級名醫(yī)38人，省優(yōu)秀教育工作者1人，省勞動模范先進工作者4人，省“*”專家2人。湖南省普通高校教學名師2人，湖南省普通高校教學奉獻獎2人。湖南省跨世紀學術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象及后備人選7人，省學科帶頭人培養(yǎng)對象17人。