48個音標記憶順口溜

[i:](伊) [i](衣) [æ](哎) [e](挨) [ə:](額) [ə](哦) [?:](阿) [ʌ](啊) [ɔ:](嗷) [ɔ](凹) [u:](屋) [u](烏) [ai](阿依) [ei](哀一) [au](啊嗚) [əu](訛誤) [iə](一厄) [ɛə](哎額) [uə](屋厄) [ɔi](奧一)[p](潑) [b](波) [t](特) [d](的) [k](咳) [g](哥) [s](絲) [z](茲) [f](夫) [v](嗚) [w](喔) [ʃ](西) [ʒ](耶) [h](喝) [j](業(yè)) [l](勒) [r](若) [m](木) [n](嗯) [ŋ](摁) [θ](斯)[e](日) [tʃ](企) [dʒ](姬) [ts](吃) [dz](之) [tr](蹉) [dr](捉)

英語音標諧音記憶法

[i:] 諧音為：易(yi);像數字1，記憶真容易�！疽� 發(fā)長點】

e: me be she he we evening

ee: sweet bee sweep sheep see sleep three green

ea: meat leaf sea pea teach eat clean

[i] 諧音為：【衣 急促地發(fā)聲】

i: pig fish in fifteen six ship thin

e: begin behind jacket basketball

y: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twenty thirty windy rainy

ey: monkey money

ay:Sunday Saturday Friday

[ :] 諧音為：餓(e);一只鵝餓得暈倒了。【額 發(fā)長音】

er: her serve term

ir:bird girl skirt first dirty skirt shirt

ur:nurse Thursday turtle purple curtain

ear:early learn

or: word work world

[ ] 諧音為：【額 發(fā)短音】

ure: picture

er:teacher brother dinner father sister

ar: sugar

or:doctor

a:panda about above camera sofa China

[ :] 諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o�！九� 聲音拖長】

a: water

aw:draw strawberry

al:ball wall

or:horse corn fork or short

oor:floor door

[ ] 諧音為：【哦 急促】

o: fox coffee dog shop dog doctor long

a: watch

[u:] 諧音為：【烏 聲音拖長】

諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。

o: do who whose

oo: food moon too

ui: fruit juice

u: ruler rude

[u] 諧音為：【烏 急促】

o:woman wolf

oo:look good book foot wood

u:bull bullet

[a:] 諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。【啊 嘴巴長到最大】

a: grass glass class plant dance fast father last

ar: car star arm March garden dark scarf

au: laugh aunt

ear: heart

[Λ] 諧音為：【阿 嘴巴微微地張開發(fā)出這個音就可以了】

o: son come colour love money

u: sun nut jump gum bus brush supper us

ou: touch cousin country

[] 諧音為：【哎 發(fā)這個音的時候不要把“哎”的ī給讀出來，嘴唇扁平地發(fā)】

a: dad cap cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has stand rat map

[e] 諧音為：【哎 發(fā)這個音的時候不要把“哎”

英語音標怎么學

聽。學習音標要先練習聽，最初接觸音標的時候聽個一兩遍幾乎沒有什么印象，因此要多聽幾遍，多磨耳朵，這樣才會在頭腦中留下印象。

讀。在聽的時候不僅要用心用腦進行記憶，而且嘴巴也不要閑著，要跟著讀，開始讀的可能不標準，甚至會覺得比較別扭，但是讀的多了，習慣了，就會感覺好一些，甚至看到自己聽過的音標還能夠脫口而出，那樣就基本差不多了。

寫。音標和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音標，可以連續(xù)不同音標的寫法，掌握它們的寫法，有利于更好的掌握它們。

拼讀。學習單個音標之后可以試著進行拼讀，找些陌生的單詞來，試著看音標進行單詞拼讀。這時候最好有錄音或者老師進行發(fā)音糾正，如果發(fā)音不準確，及時糾正，以免形成習慣，時間長了就難改正了。

應用。語言的魅力在于運用，只有能靈活運用的語言才是活的語言，否則這種語言學習沒有任何的價值，音標也是一樣，學習音標是為了學習單詞服務的，因此一定要在音標的基礎上拼寫，讀寫單詞，學習新的詞匯，否則音標的學習也是沒有意義的。