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              高中成語(yǔ)積累及解釋 ​高中?汲烧Z(yǔ)及其解釋

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              高中語(yǔ)文易錯(cuò)成語(yǔ)積累

              1、責(zé)無(wú)旁貸:貸:推卸。自己應(yīng)盡的責(zé)任,不能推卸給旁人。

              2、瞻前顧后:瞻:向前看;顧:回頭看?纯辞懊,又看看后面。形容做事之前考慮周密慎重。也形容顧慮太多,猶豫不決。

              3、眾口鑠金:鑠:熔化。形容輿論力量大,連金屬都能熔化。比喻眾口一詞可以混淆是非。

              4、不刊之論:刊,刪改,修訂。不可刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng),無(wú)懈可擊。易誤用為貶義。

              5、真知灼見:灼:明白,透徹。正確而透徹的見解。

              6、彈冠相慶:《漢書?:王吉傳》:“吉與貢禹為友,世稱‘王陽(yáng)在位,貢公彈冠’,言取舍同也!睆椆,撣去帽子上灰塵準(zhǔn)備做官。后來(lái)用“彈冠相慶”指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,多用作貶義。使用時(shí)易弄錯(cuò)感情色彩。

              7、汗牛充棟:汗牛,用牛運(yùn)輸,使牛累得出汗;充棟,堆滿了屋子。形容書籍極多。形容的對(duì)象僅指書。

              8、深孚眾望:孚,使人信服。意思是深得眾人的信賴和尊重。易誤用成“不負(fù)眾望”。

              9、重整旗鼓:指失敗后重新集后力量再干。也可寫作“重振旗鼓”。此詞不能用作貶義。

              10、不謀而合:沒(méi)有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。本詞應(yīng)與“不約而同”也只能做狀語(yǔ)不能做謂語(yǔ)。

              11、鞭辟人里:里,里頭;辟,透徹。形容能透徹說(shuō)明問(wèn)題。使用時(shí)要注意語(yǔ)境,不要隨便濫用。如:“他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的分析很全面,可謂鞭辟入里!边@一句就因誤用成語(yǔ)犯了前后不一致的毛病。

              12、好整以暇:形容雖在百忙之中仍然從容不迫。不能誤用作貶義。

              13、仁者見仁:指對(duì)同一問(wèn)題,各人觀察的角度不同,見解也不相同。本詞使用也要注意語(yǔ)境。如:“在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的大是大非面前,大家要仁者見仁,以便達(dá)成協(xié)議共識(shí)!边@句中的成語(yǔ)屬于誤用,在原則性的問(wèn)題上當(dāng)然不能“仁者見仁”,否則就不能“達(dá)成共識(shí)!

              14、曾幾何時(shí):指時(shí)間過(guò)去沒(méi)有多久或不久以前。不能誤解為不久的將來(lái)。

              15、不稂不莠:稂,狼尾草。全詞比喻人不成才,沒(méi)有出息。不能望文生義誤用作褒義。

              16、附庸風(fēng)雅:附庸,追隨;風(fēng)雅,多指才學(xué)。為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士,從事有關(guān)文化的活動(dòng)。不能誤用作褒義。

              高中?汲烧Z(yǔ)及其解釋

              17、過(guò)猶不及:“猶,如同。事情做得過(guò)火了,就跟做得不夠一樣,都是不好的。不要錯(cuò)誤地理解為做得太不夠了。

              18、窮形盡相:形容盡致的意思,指文章的細(xì)膩生動(dòng)。不要把它誤解成原形畢露。

              19、數(shù)典忘祖:典,典籍,指古代的禮制、歷史。數(shù)典忘祖比喻忘本,F(xiàn)也用來(lái)比喻對(duì)本國(guó)歷史無(wú)知。

              20、鹿死誰(shuí)手:鹿,原比喻政權(quán),后亦比喻爭(zhēng)逐的對(duì)象。鹿死誰(shuí)手原指誰(shuí)獲得政權(quán),后泛指誰(shuí)獲得勝利。

              21、爐火純青:純,純粹。道家煉丹,爐中的火焰由紅色轉(zhuǎn)成青色時(shí)即為火候到家。比喻功夫達(dá)到純熟、完美的境界。注意本詞語(yǔ)用的對(duì)象。

              22、在劫難逃:舊時(shí)迷信的人認(rèn)為命里注定要遭受的災(zāi)難是無(wú)法逃脫的,F(xiàn)有時(shí)也用來(lái)指某種災(zāi)害不可避免。

              23、指手畫腳:指說(shuō)話時(shí)做出各種動(dòng)作。形容說(shuō)話時(shí)放肆或得意忘形。

              24、振聾發(fā)聵:聵:天生耳聾,引伸為不明事理。聲音很大,使耳聾的人也聽得見。比喻用語(yǔ)言文字喚醒糊涂麻木的人,使他們清醒過(guò)來(lái)。

              25、昭然若揭:昭然:明顯、顯著的樣子;揭:原意為高舉,現(xiàn)也指揭開。形容真相全部暴露,一切都明明白白。

              26、字斟句酌:斟、酌:反復(fù)考慮。指寫文章或說(shuō)話時(shí)慎重細(xì)致,一字一句地推敲琢磨。

              27正本清源:正本:從根本上整頓;清源:從源頭上清理。從根本上整頓,從源頭上清理。比喻從根本上加以整頓清理。

              28、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:戰(zhàn)戰(zhàn):恐懼的樣子;兢兢:小心謹(jǐn)慎的樣子。形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子。也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。

              29、鐘靈毓秀:鐘:凝聚,集中;毓:養(yǎng)育。凝聚了天地間的靈氣,孕育著優(yōu)秀的人物。指山川秀美,人才輩出。

              30、炙手可熱:手摸上去感到熱得燙人。比喻權(quán)勢(shì)大,氣焰盛,使人不敢接近。

              30、置之度外:度:考慮。放在考慮之外。指不把個(gè)人的生死利害等放在心上。

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