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              高三目標計劃書500字范本(2篇)

              思而思學網(wǎng)

              高三目標計劃書范文

              上東南大學便是我最大的夢想。也許在別人看來,以我的成績?nèi)タ紪|南大學,簡直是癡人說夢,“考不上”才是毫無懸念的。不過,我想說,我想努力一下,我會努力一下。

              也許我不是最好的。不,我確實不是最好的。但我正在努力,將自己變得“更好”。為了自己的目標,我會在接下來的九個月,不到280天的時間里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏實實地學習、生活。

              上課一定不能開小差,打瞌睡的。萬一沒控制好自己,不小心走了神或瞌睡過去了,我會讓朋友們對我進行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。

              作業(yè)要在自習課上寫完,回家后對當天的學習知識進行整理、鞏固,并寫一些資料進行強化。當天的任務(wù)當天完成,決對不會心疼自己,放自己一馬。我知道,九個月后,大學是不會放我一馬的。

              要堅持晨讀,不能賴床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會請媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會賴床。

              學會在壓力巨大的黑色高三快樂學習、健康生活,保持一個好心態(tài),并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學,念土木工程系!

              東南,舍我其誰!

              加油!加油!

              如何制定高三學習計劃

              對于高三年級學生來說,未來這一年是迎戰(zhàn)高考的關(guān)鍵一年。我們都明白,僅僅一年的備戰(zhàn)時間注定緊迫,如何制定有效利用時間的學習規(guī)劃,是高三備戰(zhàn)時不能忽視的一個問題。在規(guī)劃高三學習時,希望同學們能夠有明確而詳盡的計劃。在制定計劃過程中,要明確如下幾個問題,會讓自己的全年學習規(guī)劃更有針對性,能夠收到事半功倍的效果:

              首先,一定要制定明確的目標。有的放矢要好于漫無目的不分主次的復習方式。我們在日常教學時,經(jīng)常向同學們強調(diào),在制定自己的計劃前,先要明確四個目標:“復習有目標,分數(shù)有目標,自招有目標,大學有目標!边@四個目標是有遞進關(guān)系的。學生必須先要明白自己在四年后想要進哪一所或哪一個檔次的學校,才能有針對性地制定自己獨有的復習計劃。不同的大學決定了不同的錄取分數(shù)段,也就決定了學生現(xiàn)有的分數(shù)和錄取分數(shù)間有多少差距需要填補,也才能決定是否要參加自主招生,以及具體的復習計劃應(yīng)如何制定等。很多同學的心態(tài)是“我先學著,等到明年四五月份看看學成什么樣再決定報什么學!保@樣的心態(tài)缺乏明確的方向和動力,是很難在分數(shù)上有所突破的。

              其次,在制定目標后,一定要細化自己的具體操作辦法。如果只有一個宏偉的目標而沒有切實達到它的途徑,那么這樣的規(guī)劃是不具備任何可操作性的。比如說,一個學生的高考目標是650分,在努力向這個目標邁進時,需要在自己的規(guī)劃中將這個分數(shù)分解細化下去,比如:650分這個分數(shù)具體分解到各科應(yīng)該分別是多少分?我的哪個科目較強,可以多分攤一點分數(shù)?我現(xiàn)有成績和這個目標差多少?這個差額分攤到各科,我每一科應(yīng)該進步多少分?這些分數(shù)應(yīng)該落實在哪個知識模塊?哪個題型?我哪一科還有較大的進步空間?應(yīng)該給每科分配多少時間?有了這樣的一番思索,這個目標才有了一步步去實現(xiàn)的可操作性。除了以學科、知識點去分解目標外,同樣也要注意按照時間為界制定短中長期目標,比如月考、期中、期末分別要達到什么階段性成果等等。

              具體到秋季學習的學習重點上,不論目前學習狀況處于哪個層次的同學,此時都要做好一輪復習的相關(guān)工作,保證全面深入地遍歷高中所有學科所有知識點,不留盲點和后遺癥。一輪復習的重點在于全面鋪開知識,建立完整的知識體系。同學們在學習時一定要注意總結(jié)知識點與知識點之間的聯(lián)系與綜合,同時對于知識點在整個“知識樹”中所處的位置有明確的認識,才能夠在復習時收到提綱挈領(lǐng)的效果。

              對于基礎(chǔ)較為薄弱的同學來說,一輪復習是一次重新學習的機會。如果在高一高二階段有什么知識模塊沒有掌握的,有一些知識點已經(jīng)遺忘的,一定要趁次機會把它弄懂或重新落實,否則將會對后續(xù)的復習產(chǎn)生影響。

              對于中檔學生來說,一輪復習是重新驗證自己過往兩年學習狀況的機會,也是查缺補漏

              的關(guān)鍵階段。同時,在彌補漏洞之余,也要趁機鞏固基礎(chǔ),將基本知識點掌握到滾瓜爛熟的程度,保證自己在基礎(chǔ)題和中檔題上的得分率。

              對于相對較為優(yōu)秀的學生來說,要有自己獨到的復習計劃。對好學生來說,秋季學期的一輪復習或許會給人一種“吃不飽”的感覺,因為一般學校的教學計劃是側(cè)重于平均水平的,在此基礎(chǔ)上,優(yōu)秀學生需要有自己獨有的努力方向。比如說,為了讓自己更有把握考上頂尖名校,可以做好自主招生考試的備戰(zhàn)工作。

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