篇一
高考狀元一個(gè)可怕的奮斗經(jīng)歷
逃課、沉迷游戲、上課睡覺、倒數(shù)第一……
這就是當(dāng)年湖北某高中高一理科實(shí)驗(yàn)班的錢乾，所有人眼中的差生，那時(shí)候家人也準(zhǔn)備放棄他。
“一天我逃學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲，我媽到學(xué)校把我所有的書都拿回了家，然后挨個(gè)網(wǎng)吧找我，問(wèn)我到底想干什么。我在家閉門思過(guò)七天，最后還是決定讀書。我媽說(shuō)：'你要讀可以，但是考不上本科到時(shí)候不可能再供你讀�？啤！�
今天的一切，都曾在沒(méi)有人對(duì)他抱有希望的情況下獨(dú)自堅(jiān)守。
高考狀元奮斗經(jīng)歷：觸動(dòng)
“在理科實(shí)驗(yàn)班待了一年半之后，我轉(zhuǎn)到了文科班。高一的時(shí)候文科的政治歷史地理都沒(méi)學(xué)過(guò)，等于從頭開始。從倒數(shù)第一，到倒數(shù)第二，慢慢追趕。每天在最不引人注目的角落，用最大的聲音在早自習(xí)上朗讀英語(yǔ)。班主任說(shuō)，英語(yǔ)讀得還不錯(cuò)嘛，我所想到的是，'Ilikelosingface’，還有什么可丟的。”
2002年冬天，一些來(lái)自北大清華的學(xué)長(zhǎng)，來(lái)到了錢乾的學(xué)校，給他們講述自己的成長(zhǎng)故事和大學(xué)逸聞，在突然之間點(diǎn)亮了錢乾的心燈，那是一種莫名的觸動(dòng)，卻引發(fā)了他對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往。緊接著，便在內(nèi)心深處開始醞釀一個(gè)巨大的夢(mèng)想：復(fù)旦大學(xué)!盡管，對(duì)于當(dāng)時(shí)的錢乾，這只能是一種奢望。
高考狀元奮斗經(jīng)歷：一個(gè)表?yè)P(yáng)
“語(yǔ)文老師很喜歡讓學(xué)生演戲，先背誦，然后表演。講到《孔雀東南飛》的時(shí)候，老師找同學(xué)背誦，卻沒(méi)人舉手。我坐在角落里吃東西，老師以為我舉手了就讓我背，我恰恰背下來(lái)了，于是老師表?yè)P(yáng)了我。全班除了我沒(méi)有一個(gè)人背下來(lái)，在我看來(lái)這件事很值得驕傲，這讓我在文科班第一次很有感觸�！�
“高二下學(xué)期末的時(shí)候，我第一次考到文科班第3名。用了8個(gè)月的時(shí)間，從倒數(shù)第一到班級(jí)第三，這是自己一個(gè)人慢慢努力的過(guò)程。此刻復(fù)旦的夢(mèng)想已經(jīng)很清晰了，我已經(jīng)有足夠的自信了�！�
高考狀元奮斗經(jīng)歷：北大
一年一度，北大清華的學(xué)長(zhǎng)們又回來(lái)了。
“近在咫尺的北大清華，他們說(shuō)，睡覺睡到自然醒;他們說(shuō)，機(jī)會(huì)，大把的機(jī)會(huì)!我開始想象，想象那是怎樣一片天空，那里湖光塔影下的男男女女，嘴角掛著怎樣的笑容，穿行在蒼翠的國(guó)槐蔭下和飛散的銀杏雨中，度過(guò)他們生命中怎樣美好的歲月……”
在又一次學(xué)長(zhǎng)的“刺激”之下，從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)北大的錢乾，開始想象北大……
高考狀元奮斗經(jīng)歷：最后的日子
最后的沖刺，不斷升高的排名，郁悶的名次。年級(jí)前三名才能進(jìn)北大。復(fù)讀班一個(gè)師兄第一，另外兩個(gè)應(yīng)屆生第二第三，錢乾恰恰是第四。不斷的憋悶：數(shù)學(xué)選擇填空，夸張的錯(cuò)那么多;英語(yǔ)單選，郁悶得錯(cuò)掉一半。
“班頭說(shuō)，'你要再錯(cuò)一道選擇填空，抄5000字《古文觀止》;你要是不考上北大，我死不瞑目!’我心想拼了，老師說(shuō)，'高考前夕要仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人’!”
高考狀元奮斗經(jīng)歷：高考
“作為表示，我媽買了件T恤作為考服……估分的時(shí)候，我說(shuō)610，班主任說(shuō)水分很大吧，擠擠。我說(shuō)600。他懷疑，我說(shuō)沒(méi)啥可擠的了。出分。我打電話給班主任說(shuō)632，他說(shuō)你逗我呢吧?結(jié)果，我是全校文科第2名，湖北省文科第12名�！�
[樹立信心]
最困難的時(shí)候，信心來(lái)自家人，來(lái)自朋友;要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自信，哪怕是最小的，譬如記下一個(gè)單詞。
[整體閱讀]
教材，是最基本的東西，永遠(yuǎn)最重要。參考資料適可而止，多了徒增壓力。
[歸納和總結(jié)]
簡(jiǎn)單、重要、實(shí)用。知識(shí)點(diǎn)的歸納，經(jīng)典題型的歸納，錯(cuò)題的歸納，并且思考，為什么會(huì)錯(cuò)?怎么才能做對(duì)?有多少種方法可以解決它?
[枯燥、無(wú)聊]
某些時(shí)候?qū)W習(xí)是挺枯燥無(wú)聊的，困了，瞌睡一會(huì)兒;厭了，娛樂(lè)一會(huì)兒。至少你還在意高考，那還有什么可擔(dān)心的?這個(gè)時(shí)候，與同學(xué)一起娛樂(lè)，一起想想未來(lái)：在春雨冬雪，夏荷秋葉的大學(xué)，可以遇到志同道合的朋友，無(wú)拘無(wú)束的成長(zhǎng)……假如枯燥和無(wú)聊最終能帶來(lái)這些，你愿意嗎?
篇二
高考狀元催人奮進(jìn)的辛酸經(jīng)歷
崔雪梅和姜博成都是貧困家庭走出的好孩子。在"對(duì)話會(huì)"上,他們首先講述了自己艱難、心酸的求學(xué)之路。聽了他們的講述,現(xiàn)場(chǎng)很多家長(zhǎng)都感慨地說(shuō),讓自己衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的孩子聽一聽"狀元"的勵(lì)志故事,是一個(gè)切身的教育。
"姜博成不在乎吃穿,只在乎家長(zhǎng)會(huì)上能看到父母欣慰的笑容。這句話讓我特別感動(dòng)。"家長(zhǎng)孫先生說(shuō),現(xiàn)在有的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),不知感恩,也缺少對(duì)學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)的目標(biāo),"我已經(jīng)把姜博成的心得錄了音,回去就給孩子放著聽,讓他也受受教育。"
狀元的辛酸學(xué)習(xí)感言
一、除了青春時(shí)代奮斗的激情和飽滿的充實(shí)感，我沒(méi)有更好的禮物贈(zèng)給我親愛的師弟師妹們，高考是你們?nèi)松忻鎸?duì)的第一場(chǎng)考驗(yàn)，不可缺少青春燃燒的奮斗激情。
二、至于大家關(guān)注的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)容我“大放厥詞”。我所有的學(xué)習(xí)方法以及竅門，都是在無(wú)法解決問(wèn)題時(shí)，蹲在廁所里猶如“便秘”一般艱難想出來(lái)的。請(qǐng)相信：知道怎么學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)本身更重要。丟掉手中已經(jīng)磨禿的鋼筆，好好想一想該做什么，該怎么做，你的收獲一定非同一般。
三、如果有什么好的方法和策略，請(qǐng)大家堅(jiān)定并堅(jiān)持你的決心和毅力。
高考狀元的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：有計(jì)劃地刷題
在2017年四川省高考理科第一名黎雨佳的學(xué)習(xí)世界里，“刷題”是一件充滿了樂(lè)趣的事情。她特別享受“刷題”的過(guò)程，“有時(shí)候很無(wú)聊，就拿兩套題出來(lái)做唄�！�
她每個(gè)星期會(huì)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至要精確到每一天、每一個(gè)小時(shí)。黎雨佳的教材和練習(xí)冊(cè)放在書架上，幾乎每一頁(yè)都標(biāo)注了很多符號(hào)。她每個(gè)星期會(huì)寫一篇周記，把當(dāng)周在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題以及心情記錄下來(lái)。她說(shuō)，有時(shí)候狀態(tài)不好，寫周記的過(guò)程也是自我梳理的過(guò)程，所以十分有必要。
很多人說(shuō)反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但在她看來(lái)，沒(méi)有足夠的練習(xí)，沒(méi)有見過(guò)足夠多的題型，在考場(chǎng)上是沒(méi)有自信的。
