一、活動(dòng)目標(biāo)

1.增長知識(shí)，開闊眼界，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.開拓、發(fā)展學(xué)生的思維能力以及動(dòng)手、動(dòng)口能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.老師事先在黑板上畫好幾幅謎語圖。

2.寫好若干條寫有謎面的小紙條。

3.畫有一棵大樹的磁性小黑板，在大樹上貼上寫有謎面的蘋果、梨。

4.準(zhǔn)備塑料小籮4只。

5.在大張白報(bào)紙上畫上兩個(gè)樓梯。

三、活動(dòng)過程

主持人：今天這節(jié)活動(dòng)課，是猜謎語游戲，大家喜歡嗎（喜歡）什么是謎語（用兒歌形式寫成的謎，叫謎語）謎語通常分成哪幾部分（分成謎面和謎底兩個(gè)部分）

今天，我們就來開展猜謎活動(dòng)。

1.看圖貼謎語。

將全班分成4個(gè)組，在黑板上寫上1、2、3、4小組，每組派一個(gè)代表上臺(tái)，主持人發(fā)給每個(gè)代表3條謎語紙條，要求按圖貼謎語（每人只需貼兩條）。以貼得快、

正確的組為第一名，依次類推為第二名，第三名……

例：

什么字，兩張口，小口外面套大口。（回）

什么字，四張口，里面躲著一條狗。（器）

什么字，十張口，有時(shí)黃來有時(shí)綠。（葉）

什么字，千張口，嘗酸嘗甜人人有。（舌）

上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）

一片一片又一片，飛到水里就不見。（雪花）

紅眼睛，白皮襖，長耳朵，真靈巧，愛吃蘿卜愛吃草，走起路來跳呀跳。（兔子）

白天出現(xiàn)，晚上不見，又紅又圓，照亮地面。（太陽）

四四方方一座城，里面住滿紅頭兵，紅頭撞在黑墻上，一觸即發(fā)放光明。（火柴）

一塊玻璃窗，光亮明晃晃，演戲放電影，天天換新樣。（電視機(jī)）

有個(gè)朋友好心腸，有方有圓又有長，發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)誤，犧牲自己來幫忙。（橡皮）

東一片，西一片，只聽聲音不見面。（耳朵）

2.摘果子。

每組選一代表上臺(tái)，拿一只塑料小籮，讓代表到黑板前的“果樹”上摘下自己猜得出的謎面（果子），放在塑料小籮里。在一定時(shí)間內(nèi)，看誰摘得準(zhǔn)，摘得多

摘下后要響亮地把謎底讀給大家聽。請(qǐng)大家評(píng)定優(yōu)勝者。

如：

（1）一棵小樹五個(gè)杈，不長葉子不開花。會(huì)寫會(huì)算會(huì)畫畫，長大建設(shè)現(xiàn)代化。（手）

（2）小珍珠，真可愛，只能看，不能戴。（露水）

（3）小小一排房，開了許多窗。一陣風(fēng)吹過，歌聲揚(yáng)四方。（口琴）

（4）三口疊一塊，莫當(dāng)品字猜。你要猜品字，是個(gè)笨小孩。（目）

（5）角字落頭。（用）

3.登樓比賽。

兩個(gè)小組進(jìn)行活動(dòng)。

活動(dòng)規(guī)則：

（1）每組選派一名代表上臺(tái)，不參賽的小組，選兩個(gè)代表作裁判。

（2）在樓梯的每個(gè)臺(tái)階處有個(gè)謎面，參賽代表在登樓時(shí)，要說出每一個(gè)臺(tái)階上的謎底，才能登上一個(gè)臺(tái)階，不能跨越，說錯(cuò)的可以請(qǐng)同組的代表幫助完成，然后繼續(xù)登樓。

（3）裁判員手中有5個(gè)謎底，檢查登樓代表說的謎語是否正確。比一比哪個(gè)小組最先準(zhǔn)確、順利地登上樓頂（先拿到小紅旗）。

4.總結(jié)。

今天，我們做了猜謎語游戲，你們開心嗎（開心）希望你們多看書，獲得更多的知識(shí)，有了豐富的知識(shí)，去參加更多的活動(dòng)和游戲。