據(jù)最新江蘇電子信息職業(yè)學院招生網(wǎng)和安徽招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，安徽高考的考生需要成績在253分左右，位次排名需要在216847名左右，才可以考上江蘇電子信息職業(yè)學院，不過每年江蘇電子信息職業(yè)學院在安徽招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分數(shù)也不會相同。

一、安徽高考多少分可以上江蘇電子信息職業(yè)學院

1、安徽高考2022年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的理科最低分需要383分，錄取最低位次為215125名;

2、安徽高考2021年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的理科最低分需要278分，錄取最低位次為216426名;

3、安徽高考2020年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的理科最低分需要253分，錄取最低位次為216847名;

4、安徽高考2022年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的文科最低分需要382分，錄取最低位次為114756名;

5、安徽高考2021年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的文科最低分需要396分，錄取最低位次為127012名;

6、安徽高考2020年考生上江蘇電子信息職業(yè)學院的文科最低分需要362分，錄取最低位次為146459名;

二、江蘇電子信息職業(yè)學院在安徽的近三年的排名多少可以上

1、2022年江蘇電子信息職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	安徽	理科	�？�	383	215125	省政府
2022	安徽	文科	�？�	382	114756	省政府

2、2021年江蘇電子信息職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	安徽	理科	�？�	278	216426	省政府
2021	安徽	文科	專科	396	127012	省政府

3、2020年江蘇電子信息職業(yè)學院在安徽的最低錄取分數(shù)線和最低位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	安徽	理科	�？�	253	216847	省政府
2020	安徽	文科	�？�	362	146459	省政府

分數(shù)線低的公辦本科大學名單

序號	學校名	辦學性質(zhì)	學校類型	科目	批次	2022分數(shù)
1	河北中醫(yī)學院	公辦	醫(yī)藥	理	二本	435
2	廊坊師范學院	公辦	師范	理	二本	435
3	河北科技師范學院	公辦	師范	理	二本	436
4	湖北醫(yī)藥學院	公辦	醫(yī)藥	理	二本	438
5	新疆農(nóng)業(yè)大學(較高收費)	公辦	農(nóng)林	理	二本	439
6	贛南師范大學	公辦	師范	理	二本	439
7	衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	439
8	莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
9	巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
10	青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	理	二本	443

高考志愿填報的流程

一、登錄網(wǎng)站

網(wǎng)上填報高考志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進行，登錄指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁一般會印制在準考證上面。

二、輸入用戶名密碼

用戶名是考生高考準考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)。

三、填寫基本信息并修改初始密碼

高考考生應仔細閱讀網(wǎng)上填報高考志愿的流程和注意事項，了解操作流程和相關要求以后再填寫住址、電話等重要信息。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報高考志愿系統(tǒng)時，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會自動返回到上一步，無法繼續(xù)往下操作。

四、填報高考志愿

進去頁面之后點擊“填報志愿”，按自己的成績選擇不同的批次，進行填寫。填寫后最好再核對一遍，這一步尤為重要。

五、保存高考志愿

在填完信息后，一定要記得保存志愿，只有點擊“保存”，才會存到網(wǎng)報系統(tǒng)中，沒保存就相當于沒有填。

六、復查高考志愿

在填寫保存之后，可以點擊“查詢志愿”來查看報考的學校，大家可以隨時注意自己排名的情況，以防滑檔。

三、江蘇電子信息職業(yè)學院學校介紹

江蘇電子信息職業(yè)學院(原淮安信息職業(yè)技術學院)是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學校，是蘇北地區(qū)唯一的信息類職業(yè)學院，肇建于1978年。2001年,獨立升格建院;2005年，在教育部組織的江蘇省首輪高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中被評定為“優(yōu)秀”院校；2007年，被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設單位之一。2019年,獲批江蘇省首批20所之一的面向社會人員開展全日制學歷招生試點院校。2020年5月,學校正式更名為江蘇電子信息職業(yè)學院。建校以來,為全國各條戰(zhàn)線輸送了6萬余名高素質(zhì)技術技能人才。學校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，連續(xù)八次被評為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”，就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列，為江蘇“兩化融合”和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻，2019年度榮獲江蘇省綜合考核第一等次，江蘇省智慧校園示范校。學校躋身全國高等職業(yè)院校服務貢獻50強、育人成效50強、教學資源50強。 學校占地1080畝，坐落在風景秀美、充滿人文底蘊和現(xiàn)代氣息，集教學、科研、培訓、職業(yè)技能鑒定和社會服務于一體的淮安高教園區(qū)，校園規(guī)劃科學，設計精致，環(huán)境優(yōu)雅，景致宜人、交通便捷。設電子網(wǎng)絡學院、數(shù)字裝備學院、計算機與通信學院、智能制造學院、商學院、智能交通學院、建筑裝飾與藝術設計學院、國際教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院和素質(zhì)教育部等11個教學單位。 學校遵循“依托行業(yè)辦學校，依托市場設專業(yè)，依托崗位定方案，依托基地訓技能”的辦學理念，緊扣電子信息產(chǎn)業(yè)鏈設置電子信息工程技術、機電一體化技術、通信技術等47個高職專業(yè)和1個本科專業(yè)。其中，通信技術專業(yè)和應用電子技術專業(yè)為中央財政支持的重點專業(yè)，軟件技術專業(yè)為國家技能型緊缺人才教學改革試點專業(yè)，通信技術專業(yè)、應用電子技術、電子信息工程技術、電氣自動化技術、模具設計與制造、電子商務、軟件技術、計算機網(wǎng)絡技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等19個為省級以上重點建設專業(yè)（群）。建成國家精品課程2門、國家精品資源共享課程2門、國家精品在線開放課程3門，省級精品課程11門，省級在線開放課程19門，入選國家教學資源庫1個，獲國家教育教學成果獎二等獎1項，江蘇省教育教學成果獎特等獎1項、一等獎4項、二等獎7項。 學校師資結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)優(yōu)良。專任教師中高級職稱教師占42%、具有碩士以上學位86%；專業(yè)課教師中具有“雙師”素質(zhì)的教師占96%；現(xiàn)有省級以上教學科研團隊12個、省級教學名師2名、校級教學名師6名、“333工程培養(yǎng)對象”人選21名、省“六大人才高峰計劃”資助人選8名、省“青藍工程”中青年學術帶頭人培養(yǎng)對象8名、省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象28名。教師在全國信息化類教學大賽中獲一等獎3項。學校先后榮獲“江蘇省教育人才工作先進單位”，并蟬聯(lián)“江蘇省師資隊伍建設先進高�！�。 學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，校企合作，產(chǎn)教融合，獲批教育部1+X證書制度試點專業(yè)13個，建成各級各類校內(nèi)外實訓基地330個，其中國家級實訓基地3個、省級實訓基地3個、省級實驗教學示范中心1個、省產(chǎn)教深度融合實訓基地2個、省高職教育產(chǎn)教融合集成平臺1個、各類職業(yè)技能鑒定站（所）31個，可開展74個工種技能鑒定。2007年與富士康科技集團共同投資建成了當時全國規(guī)模最大的校內(nèi)單體生產(chǎn)性實訓基地；2018年與戴爾公司共建具有國際水平的智能化示范中心。各主干專業(yè)結(jié)合自身特點分別與行業(yè)內(nèi)的龍頭企業(yè)建立了緊密型校外實訓基地115個，是教育部、工信部等六部委確定的“國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”“全國電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地”“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓示范基地”。與聯(lián)想、華為、富士康、夏普電子、三星電子、豐田（常熟）、中興科技、臻鼎科技、中電熊貓、敏實集團、西子奧的斯、中國移動、中國聯(lián)通等118家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，聯(lián)合成立了聯(lián)想學院、西子奧的斯學院、蘇寧云商學院、易寧正弘電商學院、臻鼎學院、立訊學院等6個企業(yè)學院。與聯(lián)想、中郵建、中興集團等企業(yè)有著長期的訂單式培養(yǎng)合作，設立了聯(lián)想陽光服務班、富譽自動化班、富準模具班、蘇州軌道交通班等45個企業(yè)訂單班，開展現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)6個。 學校人才培養(yǎng)水平不斷提升。堅持立德樹人、德育為先，率先在全國推進人生導師制，著力構(gòu)建以*核心價值觀為引領的大學生德育體系與“大思政”工作格局，始終扭住“兩個鞏固”根本任務，切實增強主流意識形態(tài)凝聚力和吸引力，牢牢把握意識形態(tài)工作領導權和話語權。注重文化育人，入選首批全國大學生文化素質(zhì)教育基地，獲批全國職業(yè)院校工業(yè)文化研究中心。堅持以賽促教、以賽促學，學生職業(yè)技能顯著增強。自2009年以來，我校學生在全國職業(yè)院校技能大賽中十一年參賽、十一年奪金，共獲得一等獎31個，在江蘇省乃至全國高職院校中均名列前茅。學校7次榮獲“江蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位”榮譽稱號，被省教育廳評為“江蘇省職業(yè)院校技能大賽突出貢獻獎”。 學校科技工作領先，社會服務機制健全。對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建立跨領域協(xié)同創(chuàng)新科技服務平臺，實現(xiàn)專業(yè)（群）科技平臺“全覆蓋”。建成省級科技服務平臺和工程技術研究中心11個、市級科技服務平臺和重點實驗室12個、省級眾創(chuàng)園（空間）3個、省級科普教育基地1個、市級科普教育基地2個，科技平臺數(shù)量位于江蘇省同類院校領先地位。學校面向裝備制造業(yè)，聚焦區(qū)域電子信息、軟件服務等產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮信息技術優(yōu)勢，積極開展“四技”服務工作。近三年，先后承擔縱向科研項目109項。其中，國家級科研項目6項，省級科研項目31項。主持橫向課題360項，技術服務到賬4188余萬元，獲技術專利763項（發(fā)明專利40項），授權軟著253項，學校三次獲得淮安市專利大戶稱號，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化37.6萬元。獲得省市級以上科研獎項44個，其中，省市級科技進步獎11項，江蘇省科技進步三等獎2項、淮�？茖W技術獎二等獎2項、市優(yōu)秀發(fā)明獎1項、市優(yōu)秀版權獎1項、市青年科技獎1項。 學校積極響應國家“一帶一路”倡議，推動職業(yè)教育“走出去”“引進來”，全面開創(chuàng)國際化辦學的新局面。近五年，先后與美國、英國等10多個國家和地區(qū)，近30多所高校開展合作交流，共邀請境外學者來校訪問150人次，外派骨干教師境外研修338人次，外派學生出境學習176人次，接收16個國家海外留學生142名，專任教師在國外公司、國際期刊、國際機構(gòu)、學校等擔任職務27人，國際化辦學氛圍日益濃郁。2019年我校獲批淮安市首個由國家漢辦、孔子學院總部設立的漢語登記考試（HSK）考點。積極響應國家“精準扶貧”戰(zhàn)略，全面加強與西部省區(qū)職業(yè)教育合作，與西藏、青海和貴州等地高職院校建立校級合作聯(lián)席會議制度；細化與西部部分中職校合作，東西部教育區(qū)域合作工作呈現(xiàn)全面發(fā)展態(tài)勢。積極服務江蘇現(xiàn)代職教體系建設，著力構(gòu)建職業(yè)教育“立交橋”。與省內(nèi)15所中職校合作開展“3+3”分段培養(yǎng)項目，與省內(nèi)8所本科院校合作開展“專接本”教育，與西部職業(yè)院校聯(lián)合培養(yǎng)，與省內(nèi)3所本科院校合作開展“3+2”本科教育，與省內(nèi)1所本科院校合作開展“4+0”本科教育，辦學層次進一步提升。 學校努力探索一條集質(zhì)量、特色、品牌為一體的高職教育高質(zhì)量發(fā)展之路，以令人矚目的辦學實績贏得了良好的社會贊譽，先后多次被國家部委、省委、省政府、省教育廳、省工信廳等部門授予“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”“江蘇省文明單位”“江蘇省教學工作先進高�！薄敖�蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省和諧校園”“江蘇省平安校園建設示范高校”“江蘇省職教先進單位”“江蘇省科技工作先進高�！薄敖�蘇省職業(yè)院校技能大賽先進單位”“江蘇省教育宣傳工作先進單位” “江蘇省高等學校信息化建設先進集體”“江蘇省學生資助工作單位典型”“江蘇省科技富民突出貢獻單位”和“江蘇省園林單位”等榮譽稱號。面向未來，學校將以****思想為指引，深入貫徹落實黨的十九大，十九屆二中、三中、四中全會和全國、全省教育大會精神，以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，依托有朝陽產(chǎn)業(yè)美譽的電子信息產(chǎn)業(yè)，乘江蘇率先全面建成小康社會之強勁東風，向具有*的“國內(nèi)一流、國際認可”高職名校的目標奮力邁進。（更新至2020年10月）